Архив рубрики «Издательская деятельность»

Информация из Оргкомитета Конкурса профессионального мастерства педагогов «Любимый урок – 2017»

Оргкомитет Конкурса профессионального мастерства педагогов «Любимый урок — 2017» благодарит всех учителей, приславших свои материалы, и сообщает, что в связи с огромным количеством поступивших работ возможны задержки с подведением итогов по отдельным номинациям. Просим отнестись к этому с пониманием.

II Всероссийский конкурс творческих работ по химии «Химическая лаборатория — 2018»

chemlab-2017_logo

Ассоциация учителей и преподавателей химии России и научно-методический журнал «Химия в школе» приглашают всех желающих принять участие во II Всероссийском конкурсе творческих работ «Химическая игротека — 2018», организованном Тверским региональным отделением Ассоциации при поддержке Министерства образования Тверской области.

Цель конкурса – совершенствование учебно-воспитательного процесса в предметной области «Химия» и активизация творческой деятельности школьников и учителей.

Задачами конкурса являются:

  • выявление лучших авторских разработок, которые можно использовать в дидактических целях при обучении химии (как в урочное, так и во внеурочное время);
  • формирование и развитие познавательного интереса школьников к химии;
  • обобщение и распространение передового педагогического опыта;
  • издание электронного сборника творческих работ по химии.

К участию в конкурсе приглашаются учителя химии средних общеобразовательных учреждений, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений, студенты химических и педагогических специальностей и направлений подготовки, обучающиеся общеобразовательных учреждений.

На конкурс принимаются только оригинальные авторские творческие работы по химии, выполненные индивидуально или в соавторстве, ранее не публиковавшиеся в печатных изданиях и/или сети Интернет. Содержание работ не должно выходить за рамки курса химии средней школы.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • номинация 1 – «Литературное творчество» (сочинения, рассказы, сказки, стихи, загадки, словесные портреты, сценарий агитбригад и т.п.);
  • номинация 2 – «Художественное творчество» (фотографии, рисунки, коллажи, плакаты, песни и т.п.);
  • номинация 3 – «Декоративно-прикладное творчество» (поделки, выполненные в различной технике);
  • номинация 4 – «Техническое творчество» (конструкция и усовершенствование приборов и установок, изготовление макетов);
  • номинация 5 – «Видеоэксперимент» (видеофрагмент, представляющий собой постановочный проблемный химический эксперимент, включающий как само задание, так и ответ на него);
  • номинация 6 – «Научное творчество» (авторефераты учебно-исследовательских или научно-исследовательских работ по химии);
  • номинация 7 – «Свободное творчество» (творческие работы, которые не включены в номинации 1-6 и при этом не могут быть представлены для участия в ежегодных образовательных проектах «Химическая игротека», «Мир химии» и «Оригинальная задача»).

Прием заявок и конкурсных работ — до 31 января 2018 года.

Найти подробную информацию о II Всероссийском конкурсе творческих работ «Химическая лаборатория — 2018» (в том числе познакомиться с требованиями к оформлению работы в рамках каждой номинации и формой заявки на участие) можно в официальном Положении о конкурсе по этой ссылке.

Вопросы по поводу участия в конкурсе следует направлять куратору проекта, секретарю Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронной почте IsaevDS@yandex.ru (с пометкой «Вопросы Химическая _лаборатория_2018»).

V Всероссийский конкурс дидактических игр по химии «Химическая игротека — 2018»

chem_game_store_2017_logo

Ассоциация учителей и преподавателей химии России и научно-методический журнал «Химия в школе» приглашают всех желающих принять участие в V Всероссийском конкурсе дидактических игр «Химическая игротека — 2018», организованном Тверским региональным отделением Ассоциации при поддержке Министерства образования Тверской области.

Цель конкурса – формирование банка дидактических игр по химии, пропаганда химических знаний, повышение профессионального уровня учителей и преподавателей химии.

Задачами конкурса являются:

  • выявление лучших авторских разработок учебных игр по химии;
  • формирование и развитие познавательного интереса школьников и студентов к химии;
  • обобщение и распространение передового педагогического опыта;
  • издание сборника авторских дидактических игр по химии.

К участию в конкурсе приглашаются учителя химии средних общеобразовательных учреждений, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений, студенты химических и педагогических специальностей и направлений подготовки, обучающиеся общеобразовательных учреждений.

На конкурс принимаются только оригинальные дидактические игры (выполненные индивидуально или в соавторстве), содержание которых не должно выходить за рамки курса химии средней школы. Предложенные материалы должны быть ориентированы на их использование при изучении учебного предмета «Химия». Задания, принимающие участие в конкурсе, не должны быть ранее опубликованы в печатных изданиях или сети Интернет!

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Самая оригинальная игра»;
  • «Игры на учебных занятиях по химии»;
  • «Игры на внеклассных занятиях по химии».

Прием заявок и конкурсных работ — до 31 января 2018 года.

Подробную информацию о конкурсе «Химическая игротека — 2018» можно найти в официальном Положении о нем по этой ссылке.

Вопросы  об участии в конкурсе следует направлять куратору проекта, секретарю Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронной почте IsaevDS@yandex.ru (с пометкой «Вопросы Химическая игротека — 2018»).

VI Всероссийский конкурс олимпиадных заданий по химии «Оригинальная задача — 2018»

Original_problem_2016_logo

Ассоциация учителей и преподавателей химии России и научно-методический журнал «Химия в школе» приглашают всех желающих принять участие в VI Всероссийском конкурсе методических разработок олимпиадных заданий по химии «Оригинальная задача — 2018», организованном Тверским региональным отделением Ассоциации при поддержке Министерства образования Тверской области.

Цель конкурса – популяризация олимпиадного движения по химии.

Задачами конкурса являются:

  • выявление лучших авторских разработок олимпиадных заданий по химии;
  • обобщение и распространение педагогического опыта, повышение профессионального уровня учителей и преподавателей химии;
  • развитие познавательного интереса старшеклассников и студентов;
  • издание сборника авторских олимпиадных заданий.

В конкурсе могут принять участие учителя химии средних общеобразовательных учреждений, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений, студенты химических и педагогических специальностей и направлений подготовки, учащиеся старших классов общеобразовательных учреждений.

На конкурс принимаются только оригинальные олимпиадные задания (выполненные индивидуально или в соавторстве), содержание которых не должно выходить за рамки курса химии средней школы. Предложенные тексты должны быть ориентированы на проведение школьного, муниципального или регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по химии. Задания, принимающие участие в конкурсе, не должны быть ранее опубликованы в печатных изданиях или сети Интернет!

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Самая оригинальная задача»;
  • «Лучшая расчетная (теоретическая) задача»;
  • «Лучшая качественная (экспериментальная) задача»;
  • «Лучшая комбинированная задача».

Прием заявок и конкурсных работ — до 31 января 2018 года.

Подробную информацию о конкурсе «Оригинальная задача — 2018» можно найти в официальном Положении о нем по этой ссылке.

Вопросы об участии в конкурсе следует направлять куратору проекта, секретарю Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии России Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронной почте IsaevDS@yandex.ru (с пометкой «Вопросы_Оригинальная задача — 2018»).

Информация из Оргкомитета Конкурса профессионального мастерства педагогов «Любимый урок – 2017»

Оргкомитет Конкурса профессионального мастерства педагогов «Любимый урок — 2017» сообщает, что прием заявок ЗАВЕРШЁН!!!

Получено 355 учебно-методических разработок от 360 учителей: из Российской Федерации — 266 работ, Республики Беларусь — 73 работы и Приднестровской Молдавской Республики — 16 работ. Можно сказать, что конкурс вышел за пределы Тверской области, перешагнул границы России и стал международным!

Российскую Федерацию представляют педагоги из 15 регионов:

  • Костромская область;
  • Красноярский край;
  • Республика Крым;
  • Омская область;
  • Орловская область;
  • Псковская область;
  • Свердловская область;
  • Республика Северная Осетия — Алания;
  • Тамбовская область;
  • Республика Татарстан;
  • Тверская область (111 работ);
  • Томская область;
  • Хабаровский край;
  • Чеченская Республика;
  • Ямало-Ненецкий автономный округ.

Среди участников — как молодые специалисты, так и учителя с большим опытом работы:

  • 2 народных учителя РФ;
  • 2 заслуженных учителя РФ;
  • 8 Почётных работников образования;
  • 7 победителей Приоритетного национального проекта «Образование»;
  • 6 Отличников народного образования (просвещения);
  • 7 победителей регионального этапа «Учитель года»;
  • кавалер ордена «Знак Почёта»;
  • кандидат исторических наук;
  • кандидат педагогических наук;
  • кандидат экономических наук…

На Конкурс поступили работы по следующим предметам:

  • английский язык — 45 работ;
  • биология — 12 работ;
  • география — 12 работ;
  • изобразительное искусство — 5 работ;
  • информатика — 11 работ;
  • история и обществознание — 26 работ;
  • литература и русский язык — 50 работ;
  • математика — 30 работ;
  • музыка — 7 работ;
  • начальная школа — 105 работ;
  • немецкий и французский языки — 6 работ;
  • технология — 6 работ;
  • физика — 10 работ;
  • физическая культура — 9 работ;
  • химия — 12 работ;
  • бинарные (интегрированные) уроки — 9 работ.

Оргкомитет Конкурса профессионального мастерства педагогов «Любимый урок — 2017» благодарит всех учителей, приславших свои материалы, и сообщает, что в связи с огромным количеством поступивших работ возможны задержки с подведением итогов по отдельным номинациям. Просим отнестись к этому с пониманием.

Пользуясь случаем, выражаем сердечную благодарность секретарю Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии России Денису Сергеевичу ИСАЕВУ за проделанную колоссальную работу по приему и регистрации материалов и взаимодействию с конкурсантами.

Открытый региональный конкурс профессионального мастерства педагогов «Любимый урок – 2017»

Региональная общественная профессиональная организация «Собрание Ассоциаций педагогических работников Тверской области», государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Тверской областной институт усовершенствования учителей», Тверское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» и Тверское региональное отделение Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии России» объявляют о проведении Открытого регионального конкурса профессионального мастерства педагогов «ЛЮБИМЫЙ УРОК – 2017».

Прочитать остальную часть записи »

Подведены итоги I Открытого регионального конкурса творческих работ «Химическая лаборатория — 2017»

В рамках реализации плана работы Тверского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии» в 2016/2017 учебном году был объявлен I Открытый региональный конкурс творческих работ «Химическая лаборатория — 2017».

На конкурс были заявлены 32 творческие работы по химии от 30 авторов — учителей и обучающихся общеобразовательных учреждений.

Конкурс состоялся по следующим номинациям:

  • «Литературное творчество»;
  • «Художественное творчество»;
  • «Видеоэксперимент»;
  • «Свободное творчество».

В экспертизе работ приняли участие ученые вузов и опытные учителя химии Тверской области. Преследуя цель объективной оценки, все конкурсные материалы были предварительно зашифрованы.

Оценка работ производилась по пятибалльной шкале по следующим критериям: общее впечатление, отсутствие фактических ошибок (в том числе достоверность предоставленной информации), креативность (художественно-эстетическое восприятие), законченность работы, доля авторского текста (при его наличии). Все работы проверялись системой «Антиплагиат».

Отдельным критерием с максимумом в 10 баллов оценивалась «возможность использования творческой работы в учебном процессе».

Десять творческих работ не прошли конкурсный отбор. Основные причины: несоответствие формату конкурса, низкая (менее 50%) доля авторского текста, наличие фактических ошибок.

Победителями признаны:

Номинация «Литературное творчество»

1 место — Ирина Вячеславовна САВИНОВА (учитель химии МОУ «Заволжская СОШ им. П.П. СМИРНОВА» Калининского района, Тверская область)

2 место — Дарья ВАСИЛЬКОВА (учащаяся 10 класса МОУ СОШ №5 им. Воинов 100 и 101 Отдельных стрелковых бригад г. Ржева, Тверская область), Любовь Васильевна ЯКИМОВА (учитель химии МОУ СОШ №5 им. Воинов 100 и 101 Отдельных стрелковых бригад г. Ржева, Тверская область)

3 место — Алексей ТРЕТЬЯКОВ (учащийся 9 класса МБОУ «Кесовогорская СОШ им. дважды Героя Советского Союза А.В. АЛЕЛЮХИНА» пос. Кесова Гора, Тверская область)

3 место — Алина КОЛЯСНИКОВА (учащаяся 9 класса МАОУ «Средняя школа г. Билибино», Чукотский автономный округ)

Номинация «Художественное творчество»

1 место — Надежда ГУРИНА, Анастасия ЛУБЕНЕЦ, Богдан ЛОЗОВИЦКИЙ, Анастасия КОСТЕНКО (учащиеся 10 класса МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

2 место — Ангелина ЦУКАНОВА (учащаяся 10 класса МБОУ СОШ №5 г. Курска, Курская область), Светлана Николаевна ФОМИНА (учитель химии МБОУ СОШ №5 г. Курска, Курская область)

2 место — Серафима ФЁДОРОВА, Вера КОБЕЛЬСКАЯ (учащиеся 9 класса МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

3 место — Анна ЖДАНОВА, Мария ХАЖЕЕВА (учащиеся 8 класса МАОУ «Средняя школа г. Билибино», Чукотский автономный округ)

Номинация «Видеоэксперимент»

1 место — Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

2 место — Иван ИСАЕВ, Павел АНДРЕЕВ (учащиеся 9 класса МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

Номинация «Свободное творчество»

1 место — Татьяна Валентиновна КУЗЬМИНА (учитель химии и биологии МОУ «Киверичская СОШ», с/п Киверичи Рамешковского района, Тверская область)

2 место — Аминат КЕРИМОВА (учащаяся 9 класса ГБОУ «Центр образования» г. Грозного, Чеченская Республика)

Подробнее с итоговым протоколом I Открытого регионального конкурса творческих работ «Химическая лаборатория — 2017» можно познакомиться по этой ссылке.   

По итогам конкурса Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии издано учебное пособие:

Химическая лаборатория: сборник творческих работ по химии / И.В. Савинова, Д.С. Исаев, Л.В. Якимова [и др.]; под ред. А.Е. Соболева. – Тверь: Издательство «СФК-офис», 2017. – Вып. 1. – 48 с. – (ISBN 978-5-91504-062-4).

Скачать это пособие можно здесь.

Все мультимедиа-материалы I Открытого регионального конкурса творческих работ «Химическая лаборатория — 2017» (презентация и видеофайлы) доступны по этой ссылке.

Подведены итоги IV Открытого регионального конкурса дидактических игр по химии «Химическая игротека — 2017»

В соответствии с планом работы Тверского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии» в 2016/2017 учебном году был объявлен IV Открытый региональный конкурс дидактических игр по химии «Химическая игротека — 2017».

На конкурс было заявлено 33 дидактические игры от 39 авторов (учителей и обучающихся общеобразовательных учреждений).

Конкурс состоялся по следующим номинациям:

  • «Самая оригинальная игра» (главный критерий – оригинальность);
  • «Игры на учебных занятиях»;
  • «Игры на внеклассных занятиях».

В экспертизе работ приняли участие ученые вузов и опытные учителя химии Тверской области. Преследуя цель объективной оценки, все конкурсные материалы были предварительно зашифрованы.

Оценка работ производилась по пятибалльной шкале по следующим критериям: общее впечатление от учебной игры, оригинальность, грамотность в формулировке правил игры, понятность условия для учащихся, рациональность решения, доля авторского текста. Все работы проверялись системой «Антиплагиат».

Две игры не прошли конкурсный отбор.

Победителями признаны:

Номинация «Самая оригинальная игра»

1 место — Анастасия ЛУБЕНЕЦ, Надежда ГУРИНА, Анастасия КОСТЕНКО, Богдан ЛОЗОВИЦКИЙ (учащиеся 10 класса МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

1 место — Мария МАКАРОВА, Полина ШАПОШНИКОВА, Миная ГАИБОВА, Виктория ШЕВЦОВА (учащиеся 11 класса МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

2 место — Владислав ЛЕБЕДЕВ (учащийся 8 класса МОУ СОШ №1 им. А.С. ПУШКИНА г. Ржева, Тверская область)

3 место — Елена ПРУДНИКОВА, Руслан ЛИНЬКОВ, Иван ИСАЕВ (учащиеся 9 класса МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

Номинация «Игры на учебных занятиях по химии»

1 место — Ирина Владимировна КУЗНЕЦОВА (учитель химии МОУ СОШ №16 г. Вологды, Вологодская область)

2 место — Ирина ПАСЕЧНИК (учащаяся 8 класса МОУ СОШ №9 им. В.Т. СТЕПАНЧЕНКО г. Ржева, Тверская область), Ольга Николаевна РОДИНА (учитель химии МОУ СОШ №9 им. В.Т. СТЕПАНЧЕНКО г. Ржева, Тверская область)

3 место — Маргарита КОСОВА (учащаяся 10 класса МОУ СОШ №40 г. Твери, Тверская область)

3 место — Семён БОЛОТОВ (учащийся 8 класса МБОУ «Мирновская СОШ им. А.А. ВОСКРЕСЕНСКОГО», пос. Мирный Торжокского района, Тверская область)

3 место — Екатерина КУКУШКИНА (учащаяся 7 класса МОУ СОШ №9 им. В.Т. СТЕПАНЧЕНКО г. Ржева, Тверская область), Ольга Николаевна РОДИНА (учитель химии МОУ СОШ №9 им. В.Т. СТЕПАНЧЕНКО г. Ржева, Тверская область)

Номинация «Игры на внеклассных занятиях по химии»

1 место — Татьяна Валентиновна КУЗЬМИНА (учитель химии и биологии МОУ «Киверичская СОШ», с/п Киверичи Рамешковского района, Тверская область)

1 место — Наталья Витальевна ПЕРМЯКОВА (учитель химии и биологии МАОУ СОШ №1 им. И.В. КОРОЛЬКОВА г. Салехарда, Ямало-Ненецкий автономный округ)

2 место — Артём ХАСАНОВ, Александр ВОРОБЬЁВ (учащиеся 11 класса МАОУ СШ г. Билибино, Чукотский автономный округ)

3 место — Анастасия МИНЕЕВА (учащаяся 10 класса МОУ СОШ №5 им. Воинов 100 и 101 Отдельных стрелковых бригад г. Ржева, Тверская область), Любовь Васильевна ЯКИМОВА (учитель химии МОУ СОШ №5 им. Воинов 100 и 101 Отдельных стрелковых бригад г. Ржева, Тверская область)

3 место — Екатерина Владимировна НИФАЕВА (учитель химии МБОУ СОШ №3 г. Брянска, Брянская область)

3 место — Галина Анатольевна ПЕТРОВА (учитель химии МБОУ «Мирновская СОШ им. А.А. ВОСКРЕСЕНСКОГО», пос. Мирный Торжокского района, Тверская область)

Подробнее с итоговым протоколом IV Открытого регионального конкурса «Химическая игротека — 2017» можно познакомиться по этой ссылке.

По итогам конкурса Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии издано учебно-методическое пособие:

Химическая игротека: сборник дидактических игр по химии / Д.С. Исаев [и др.]; под ред. А.Е. Соболева. – Тверь: Издательство «СФК-офис», 2017. – Вып. 4. – 100 с. – (ISBN 978-5-91504-061-7).

По вопросам приобретения пособия можно обращаться к Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронному адресу IsaevDS@yandex.ru.

Подведены итоги V Открытого регионального конкурса олимпиадных заданий «Оригинальная задача-2017»

Original_problem_2016_logo

В рамках реализации плана работы Тверского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии» в 2016/2017 учебном году был объявлен V Открытый региональный конкурс методических разработок олимпиадных заданий по химии «Оригинальная задача – 2017».

На конкурс была заявлена 31 олимпиадная задача от 18 авторов – учителей химии и обучающихся старших классов общеобразовательных учреждений.

Конкурс состоялся по следующим номинациям:

  • «Самая оригинальная задача» (главный критерий – оригинальность);
  • «Лучшая расчетная (теоретическая) задача»;
  • «Лучшая качественная (экспериментальная) задача»;
  • «Лучшая комбинированная задача».

Экспертизу работ проводили учёные и опытные учителя химии Тверской области.

Преследуя цель объективной оценки материалов, все конкурсные задачи были предварительно зашифрованы.

Оценка работ производилась по пятибалльной шкале по следующим критериям: общее впечатление от задачи, оригинальность, грамотность в формулировке задания, понятность условия для учащихся, возможность решения задачи несколькими способами, рациональность решения, доля авторского текста. Все работы проверялись системой «Антиплагиат».

Пять задач из тридцати одной не прошли конкурсный отбор.

Победителями стали:

Номинация «Самая оригинальная задача»

1 местоАлексей Анатольевич КОРЧЕВСКИЙ (учитель химии МБОУ СОШ №45 г. Курска, Курская область)

2 местоОлеся Юрьевна ЛУФТ (учитель химии МБОУ СШ №8 г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ)

Номинация «Лучшая качественная (экспериментальная) задача»

1 местоДенис Сергеевич ИСАЕВ (учитель химии МОУ СОШ №43 г. Твери, Тверская область)

2 место — Екатерина Владимировна НИФАЕВА (учитель химии МБОУ СОШ №3 г. Брянска, Брянская область)

3 местоВладислав ВОЛОШКОВ (ученик 10 класса МОУ СОШ №1 им. А.С. ПУШКИНА г. Ржева, Тверская область)

Номинация «Лучшая расчетная (теоретическая) задача»

1 местоИван ДЕДОВ (ученик 8 класса), Ольга Николаевна РОДИНА (учитель химии МОУ СОШ №9 им. В.Т. СТЕПАНЧЕНКО г. Ржева, Тверская область)

2 местоАлександра ВОКУЕВА (ученица 10 класса МОУ Школа-детский сад им. Героя Советского Союза А.М. ЗВЕРЕВА с. Катравож Приуральского района, Ямало-Ненецкий автономный округ)

3 местоМария Владимировна БОНИНА (учитель химии МБОУ СОШ №1 пос. Редкино Конаковского района, Тверская область)

Номинация «Лучшая комбинированная задача»

1 местоЛюбовь Васильевна ЯКИМОВА (учитель химии МОУ СОШ №5 им. Воинов 100-й и 101-й отдельных стрелковых бригад г. Ржева, Тверская область)

2 местоЛариса Витальевна ДЕЖИНА (учитель химии МОУ СОШ №1 г. Твери, Тверская область)

Подробнее с итоговым протоколом V Открытого регионального конкурса «Оригинальная задача — 2017» можно познакомиться по этой ссылке.

По итогам конкурса Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии подготовлено к изданию учебно-методическое пособие:

Оригинальная задача: Сборник олимпиадных задач по химии / А.Е. Соболев, Л.В. Якимова, Д.С. Исаев [и др.]; под ред. А.Е. Соболева. – Тверь: Издательство «СФК-офис», 2017. – Вып. 5. – 64 с. —  (ISBN 978-5-91504-059-4).

Пособие содержит также также задания IV Региональной олимпиады «Химоня — 2016» (с решениями).

По вопросам приобретения пособия можно обращаться к Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронному адресу IsaevDS@yandex.ru.

Продолжается прием работ на конкурсы Ассоциации учителей и преподавателей химии Тверской области

Новогодние каникулы — прекрасная пора не только для отдыха, но и для того, чтобы без спешки и суеты подготовить работы на конкурсы, организуемые Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии:

V Открытый региональный конкурс олимпиадных заданий по химии «Оригинальная задача — 2017» (все подробности можно найти здесь);

IV Открытый региональный конкурс дидактических игр по химии «Химическая игротека — 2017» (исчерпывающая информация доступна по этой ссылке);

II Открытый региональный конкурс учебных презентаций «Мир химии — 2017» (все подробности можно найти тут);

I Открытый региональный конкурс творческих работ «Химическая лаборатория — 2017» (самая полная информация доступна по этой ссылке).

Участие во всех конкурсах БЕСПЛАТНОЕ.

Уверены, что каждый творческий учитель и каждый школьник, занимающийся химией, сможет среди множества предложенных найти тот конкурс и ту номинацию, которые ему наиболее близки и интересны.

Приглашаем всех желающих педагогов и школьников принять участие в Открытых конкурсах Ассоциации учителей и преподавателей химии Тверской области!

Новые комментарии
Статистика