Архив рубрики «Сотрудничество «школа-вуз»»

Традиции и инновации в методах и формах работы с одаренными детьми на примере преподавания химии

С 5 по 9 февраля 2018 года в Образовательном центре «Сириус» пройдет обучающий семинар для педагогов «Традиции и инновации в методах и формах работы с одаренными детьми на примере преподавания химии».

Цели и задачи семинара:

  • повышение уровня подготовки и педагогических компетенций учителя в области создания и поддержки творческой среды для развития одаренности школьников в области химии;
  • повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку учащихся к олимпиадам высокого уровня по химии и к участию в других интеллектуальных состязаниях естественно-научного профиля;
  • развитие навыков по организации эксперимента, обработке данных и поддержке научно-исследовательской деятельности школьников по химии;
  • знакомство учителей с методическими аспектами изложения проблемных тем школьных курсов химии и подготовки учащихся к ЕГЭ по химии;
  • развитие организационных и методических навыков педагогов в области проведения междисциплинарных проектно-исследовательских работ в группах с одаренными школьниками.

Продолжительность мероприятия — 72 часа.

К участию в семинаре приглашаются педагоги образовательных организаций среднего общего и дополнительного образования, руководители кружков и методических объединений химического профиля, учителя, работающие в классах с углубленным изучением химии.

Программа ориентирована на педагогов, стремящихся сформировать развивающую среду для школьников, одаренных в области естественных наук, и обеспечить им эффективную подготовку к участию в конкурсах, олимпиадах и турнирах по химии.

Программа семинара включает:

  • теоретические и практические занятия с изложением сложных тем школьного курса химии для профильных классов,
  • рассмотрение некоторых заданий и решение задач ЕГЭ по химии,
  • практикумы по основам исследовательской деятельности школьников и технологии научного исследования,
  • знакомство с практикой организации межпредметной проектной деятельности школьников и участие в мастер-классах по получению современных стеклокерамических материалов с использованием древних технологий и знаний из древней истории.

В семинаре примут участие:

  • Вадим Владимирович ЕРЁМИН — профессор химического факультета МГУ, доктор физико-математических наук, автор школьных и вузовских учебников по химии, член ЦПМК Всероссийской олимпиады по химии, руководитель национальной команды на Международной олимпиаде по химии (2001−2012), лауреат Премии Президента РФ в области образования и Ломоносовской премии за педагогическую деятельность;
  • Андрей Анатольевич ДРОЗДОВ — кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии МГУ имени М.В. Ломоносова, автор школьных учебников по химии, преподаватель Центра онлайн обучения «Фоксфорд», член ЦПМК Всероссийской олимпиады школьников по химии;
  • Александр Кириллович ГЛАДИЛИН — доктор химических наук, профессор химического факультета МГУ, руководитель сборной команды России на международной олимпиаде школьников по химии, заместитель директора Университетской гимназии.

Окончание приема заявок — 2 февраля 2018 года.

Подробнее о семинаре «Традиции и инновации в методах и формах работы с одаренными детьми на примере преподавания химии» можно узнать на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» по этой ссылке.

В Твери прошли XIV Региональные Менделеевские чтения

1 декабря 2017 года на базе химико-технологического факультета Тверского государственного университета состоялись XIV Региональные Менделеевские чтения.

Со списком работ естественнонаучного и математического направлений можно ознакомиться по этой ссылке.

Представительное жюри секции в составе:

  • заведующая кафедрой органической химии ТвГУ Людмила Ивановна ВОРОНЧИХИНА (председатель),
  • доцент кафедры органической химии ТвГУ Олег Евгеньевич ЖУРАВЛЁВ,
  • учитель химии МОУ СОШ №46 г. Твери Александр Александрович ГУСЕВ,
  • учитель биологии МБОУ «Ново-Ямская СОШ им. адмирала Ф.С. ОКТЯБРЬСКОГО» (Старицкий район) Татьяна Сергеевна КРАСНОКУТСКАЯ,
  • учитель биологии МБОУ СОШ №34 г. Твери Алина Юрьевна БОЖИЛИНА,
  • студентка третьего курса химико-технологического факультета ТвГУ Анна Александровна КУЗНЕЦОВА

определило победителей и призеров. Ими стали:

1 место

УТКИНА Алёна Владимировна (МБОУ СШ №45 г. Твери с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности, 11 класс) — «Исследование кинетики колебательной реакции» — руководители работы ГОРБУНОВА Татьяна Анатольевна и ЖУРАВЛЁВ Олег Евгеньевич.

2 место

ИВАНОВА Екатерина Романовна (МБОУ СОШ №8 г. Торжка, 8 класс) — «Да здравствует мыло душистое!» — руководитель работы КЛЕДОВА Тамара Августовна.

ШАРАФАН Лилия Максимовна (Тверская епархиальная православная СОШ, 11 класс) — «Исследование видов катализа на примере разложения пероксида водорода» — руководитель работы НИКИТИНА Валентина Петровна.

3 место

ВОЛКОВА Валерия Максимовна (МБОУ СОШ №36 г. Твери, 11 класс) — «Помада: свинец, тающий на губах?» — руководитель работы СТРОГОВА Ольга Юрьевна.

СМИРНОВА Анастасия Максимовна (ОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ», 10 класс) — «Мёд или не мёд» — руководитель работы МАСЛЁНКИНА Надежда Викторовна.

Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии сердечно поздравляет всех победителей, призеров и участников Менделеевских чтений и желает им дальнейших творческих успехов!

В Твери вновь прошел очный отборочный этап Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии

26 ноября 2017 года на базе МОУ «Многопрофильная гимназия №12» г. Твери состоялся отборочный этап 56-й Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии. Олимпиада была организована администрацией многопрофильной гимназии №12 и Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии России. Куратор проекта — учитель химии высшей категории Светлана Валерьевна ИВАНОВА.

Несмотря на географическую удаленность от Сибири, мы в очередной раз согласились на проведение этого состязания, учитывая его более чем солидную историю, высокий научно-методический уровень и серьезный статус. И не ошиблись!

В течение четырех часов учащиеся 8-х — 11-х классов соревновались в умении решать исключительно интересные, оригинальные и, по меткому выражению учителя химии высшей категории Ирины Вячеславовны САВИНОВОЙ (МОУ Заволжская СОШ), «вкусные» химические задачи. 

В Тверском отборочном этапе 56-й Всесибирской открытой олимпиады школьников приняли участие 55 человек из 11 образовательных учреждений региона: тверских средних школ №№15, 17, 18, 19, 43, гимназии №8, многопрофильной гимназии №12, гимназии №44, Центра образования №49, а также Заволжской СОШ и Большеборковской СОШ (Калининский район). Приятно отметить, что для участия в отборочном этапе Всесибирской олимпиады в Тверь приехали две ученицы 92-й гимназии Санкт-Петербурга Ольга ИСАКОВА и Татьяна СТРЕЛЬЦОВА. И это неслучайно — Тверь вновь оказалась самой западной площадкой отборочного этапа олимпиады.

Школьники, по результатам отборочного тура набравшие самые высокие баллы, получат возможность участия в очном туре, который 18 марта 2018 года пройдет в Новосибирске. Как только Центральный оргкомитет олимпиады предоставит нам информацию о победителях отборочного этапа, мы с радостью разместим ее на страницах нашего сайта.

Поздравляем всех участников отборочного этапа 56-й Всесибирской открытой олимпиады школьников с новым значимым событием в истории химического образования Тверского региона! Желаем новых побед и дальнейших творческих успехов! 

P.S. С текстами заданий и решений первого (очного) отборочного этапа Всесибирской олимпиады скоро можно будет познакомиться на ее официальном сайте по этой ссылке.

Международная дистанционная олимпиада школьников «Интер-Химик-Юниор-2017»

muctrlogo11 (1)

Российский химико-технологический университет им. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА приглашает принять участие в Международной дистанционной олимпиаде школьников «Интер-Химик-Юниор-2017» (Российской дистанционной олимпиаде школьников по химии).

В этой олимпиаде могут участвовать учащиеся любых классов средних учебных заведений Российской Федерации, а также ближнего и дальнего зарубежья.

Целью проведения олимпиады является выявление наиболее одаренных молодых людей, интересующихся химией и желающих после окончания школы поступить в вузы химического профиля. Проведение дистанционных олимпиад позволяет существенно расширить круг ее участников за счет привлечения школьников из удаленных районов России, а также ближнего и дальнего зарубежья.

Данная олимпиада позволит школьникам не только проверить свои знания по химии, но также подготовиться к очной химико-математической олимпиаде. Результаты победителей очной химико-математической олимпиады по желанию участников могут быть засчитаны в качестве оценок вступительных испытаний в РХТУ им. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА.

Программой дистанционной олимпиады предусмотрено проведение одного теоретического тура. Все участники олимпиады выполняют одно и то же задание. Ответы принимаются только по электронной почте до 1 декабря 2017 года.

Победители олимпиады определяются до 15 декабря. Результаты олимпиады выставляются на сайте РХТУ им. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА 15 декабря. Дипломы победителям и участникам олимпиады рассылаются по электронной почте до 31 декабря.

В олимпиаде определяется только личное первенство. Победителями признаются участники, набравшие максимальное количество баллов. Число призеров определяется после проверки присланных решений с учетом количества выполненных заданий и качества представленных ответов.

Задания Международной дистанционной олимпиады «Интер-Химик-Юниор-2017» (Российской дистанционной олимпиады школьников по химии) можно скачать по этой ссылке.

Вся информация о Дистанционной олимпиаде школьников — на ее официальном сайте.

P.S. Приятно напомнить, что тверские школьники уже становились победителями и призерами этой олимпиады.

Региональная научно-практическая конференция «Экологическое образование Тверской области»

26-28 октября 2017 года на базе факультета географии и геоэкологии Тверского государственного университета состоится региональная научно-практическая конференции на тему: «Экологическое образование Тверской области в условиях перехода к модели устойчивого развития России и региона».

Среди целей конференции:

  • обобщение инновационного опыта экологического образования в образовательных учреждениях Тверской области;
  • выявление проблем экологического образования и поиск путей их решения;
  • выработка общего понимания образовательных задач по экологическому образованию и действий по их решению в условиях перехода к модели экологически устойчивого развития региона.

К участию в конференции приглашаются преподаватели и сотрудники учреждений высшего профессионального образования, учреждений начального и среднего профессионального образования, педагоги и руководители школ области, педагоги дошкольных общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования.

Прием заявок от желающих принять участие в мероприятии продлен до 18 октября 2017 года.

Подробная информация о конференции доступна в информационном письме, которое можно скачать по этой ссылке.

Летняя школа для учителей «Обучение химии в условиях реализации ФГОС»

С 27 по 29 июня 2017 года в рамках проекта «МГУ — школе» открывается Летняя школа для учителей химии «Обучение химии в условиях реализации ФГОС».

На занятия приглашаются учителя химии, методисты и руководители учреждений общего и дополнительного образования, студенты педагогических и естественнонаучных специальностей и направлений подготовки вузов.

Программа Школы рассчитана на 18 часов и посвящена самым актуальным проблемам преподавания химии в школе:

  • проектированию рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС;
  • организации проектной деятельности;
  • подготовке к ЕГЭ и химическим олимпиадам;
  • применению информационно-коммуникационных технологий в обучении химии;
  • рассмотрению методических аспектов отдельных тем школьного курса и др.

Участникам Школы будут предложены лекции и круглые столы.

Занятия в Летней школе БЕСПЛАТНЫЕ.

Организаторы Школы — Химический факультет МГУ им. М.В. ЛОМОНОСОВА и Факультет наук о материалах. По итогам занятий слушатели программы получат сертификат МГУ.

Более подробная информация о Летней школе доступна здесь и здесь. Порядок записи на занятия — по этой ссылке.

Благодарим Наталью Анатольевну ЕВСТИГНЕЕВУ за помощь в подготовке материала.

Тверские педагоги представили результаты своей работы на научно-практической конференции в Санкт-Петербурге

С 13 по 15 апреля 2017 года в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. ГЕРЦЕНА (г. Санкт-Петербург) состоялась 64-я Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы химического и экологического образования», посвященная 220-летию Герценовского университета.

Деятельность Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии была представлена следующими работами:

  • ДЕЖИНА Л.В. Учебные задания — один из факторов активизации познавательной деятельности учащихся // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 64-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (г. Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2017 года). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА, 2017. – С. 88-95.
  • ИСАЕВ Д.С., СОБОЛЕВ А.Е. Основные направления воспитательной деятельности на уроках и внеурочных занятиях по химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 64-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (г. Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2017 года). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА, 2017. – С. 79-88.
  • СОБОЛЕВ А.Е., ИСАЕВ Д.С. Сайт профессионального сообщества учителей химии как инструмент методической поддержки, информационный ресурс и средство коммуникации педагогов // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 64-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (г. Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2017 года). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА, 2017. – С. 155-164.

Следующая, 65-я, Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы химического и экологического образования» пройдет в Санкт-Петербурге в апреле 2018 года. Настоятельно рекомендуем всем учителям и преподавателям химии Тверской области представить свой педагогический опыт на этом авторитетном форуме. О времени проведения конференции и сроках отправки материалов будет сообщено дополнительно. Следите за объявлениями на нашем сайте!

Видеокурс для учителей химии «Особенности подготовки школьников к олимпиадам»

Как развить талант детей, одаренных в области химии? И можно ли помочь остальным ребятам почувствовать себя уверенными на олимпиаде по химии?

Как правило, многие олимпиадные задачи могут быть решены при помощи основных сведений из школьного курса естественнонаучных предметов — надо лишь научить школьников правильно распоряжаться этим багажом информации.

Видеокурс «Особенности подготовки к олимпиадам по химии» поможет учителям химии привлечь школьников к занятиям и подготовить их к успешному выступлению на олимпиадах.

Автор — профессор химического факультета МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА, доктор физико-математических наук Вадим Владимирович ЕРЁМИН.

Курс содержит 37 видео и рассчитан на пять недель (48 академических часов).

В программе:

  • методика развития талантов, обучающихся в области химии (психолого-педагогические аспекты развития детской одаренности; работа с одаренными детьми в области химии; развитие познавательного интереса в области химии — кружки и проектная деятельность);
  • рассказ об олимпиадах по химии в России и в мире (как все начиналось; современное состояние олимпиад по химии в России; особенности заданий основных этапов Всероссийской олимпиады; обзор олимпиад по химии, входящих в перечень РСОШ; Международная химическая олимпиада; Менделеевская олимпиада по химии; успехи России в олимпиадном движении)
  • муниципальный и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников по химии (организация и особенности подготовки);
  • практические советы от лучших школьных учителей химии и др.

Обучение на курсе бесплатное. Для участия необходимо зарегистрироваться.

В процессе обучения надо будет выполнить 21 проверочное задание. В случае успешного прохождения курса можно получить удостоверение о повышении квалификации в объеме 48 академических часов (стоимость 3000 руб.).

Курс запускается по когортному принципу каждый месяц, кроме января. Если вы не успели на текущий запуск, можно присоединиться к следующей когорте слушателей.

Узнать подробности  и зарегистрироваться на видеокурс «Особенности подготовки школьников к олимпиадам по химии» можно по этой ссылке.

Научно-познавательное мероприятие «Лабораторка»

В рамках Недели высоких технологий и технопредпринимательства 18 марта в единый день по всей стране впервые состоится увлекательное мероприятие для учащихся 7-11-х классов, которое имеет все шансы стать ежегодным общероссийским событием. Это научно-познавательное мероприятие «Лабораторка», которое продолжает лучшие традиции всероссийских «диктантов» по различным областям знаний.

Что такое «Лабораторка»? Это:

  • бесплатная всероссийская образовательно-просветительская акция для школьников;
  • проверка своей картины мира, то есть понимания, как устроены самые базовые вещи в жизни с точки зрения естественных наук и инженерно-технических знаний;
  • интересные вопросы, которые не повторяют школьную программу.

Скачать презентацию о целях и задачах «Лабораторки» можно по этой ссылке

«Лабораторка» открыта для всех — независимо от уровня образования, подготовки и имеющихся знаний. У нее единые правила по времени акции, порядку проведения и участия, по количеству и содержанию заданий и по способам проверки результатов:

  1. Участники приходят на место проведения.
  2. Им выдают бланк с заданиями и две копии бланков для ответов. Во время мероприятия участник должен записывать свои ответы в оба бланка.
  3. Первый (основной) бланк, содержащий «шапку» с анкетными данными и таблицу для внесения ответов, по завершению акции участник сдает организаторам.
  4. Второй (дополнительный) бланк с внесенными ответами участник оставляет себе.
  5. Время на решение заданий – 45 минут. Когда время закончится, участники должны сдать основные бланки.
  6. Только после того, как все участники сдали свои первые бланки, организатор начинает называть правильные ответы.
  7. Школьники сверяют их с ответами на вторых бланках, которые остались у них на руках. Это освобождает участников мероприятия от соблазна в спешке и в сомнениях исправлять свои решения во время объявления правильных ответов.

Одной из центральной площадок мероприятия выбрана Южная химическая аудитория химического факультета МГУ им. М.В. ЛОМОНОСОВА. Для участия в проекте на площадке МГУ необходима предварительная регистрация. Все подробности доступны по этой ссылке.

Заинтересованные педагоги могут предложить свое место проведения «Лабораторки» — школу или иную площадку. Познакомиться с методическими указаниями организаторам мероприятия можно здесь.

Приглашаем всех желающих школьников проверить свои знания и пообщаться в рамках научно-познавательного мероприятия «ЛАБОРАТОРКА»!

Благодарим Наталью Анатольевну ЕВСТИГНЕЕВУ за помощь в подготовке этой публикации.

Научно-популярный видеокурс по химии В.В. ЕРЁМИНА «Простые молекулы в нашей жизни»

На проекте «Национальная платформа открытого образования» открыта запись на научно-популярный видеокурс по химии «Простые молекулы в нашей жизни». Ведет занятия доктор физико-математических наук, профессор кафедры физической химии химического факультета МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА Вадим Владимирович ЕРЁМИН.

Курс рассказывает о веществах, которые состоят из очень простых молекул, но играют огромную роль в жизни человека и общества. Эти вещества участвуют в биохимических процессах в организме человека, определяют свойства окружающей его природной среды и служат источником многих материалов, которые приносят пользу человеку и делают его жизнь более комфортной. К таким веществам относятся, в первую очередь, вода, газы – компоненты атмосферы (кислород, азот, углекислый газ, озон), а также газы и жидкости, используемые в крупных промышленных процессах (водород, хлор, аммиак, угарный газ, этилен, бензол).

Курс бесплатный и предназначен для широкого круга слушателей. Состоит из двенадцати лекций. Каждая лекция посвящена одной молекуле. Рассматриваются строение молекулы, ее необычные свойства, интересные факты, связанные с веществом, состоящим из этих молекул, практическое значение вещества, его роль в организме человека и в экосистемах. В курсе активно используются связи с другими науками – биологией, геологией, астрофизикой, историей, экономикой.

Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов и творческих заданий с последующим обсуждением в форумах.

Все подробности и запись на курс — по этой ссылке.

Новые комментарии
Статистика