Архив рубрики «Научно-исследовательская работа»

Традиции и инновации в методах и формах работы с одаренными детьми на примере преподавания химии

С 5 по 9 февраля 2018 года в Образовательном центре «Сириус» пройдет обучающий семинар для педагогов «Традиции и инновации в методах и формах работы с одаренными детьми на примере преподавания химии».

Цели и задачи семинара:

  • повышение уровня подготовки и педагогических компетенций учителя в области создания и поддержки творческой среды для развития одаренности школьников в области химии;
  • повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку учащихся к олимпиадам высокого уровня по химии и к участию в других интеллектуальных состязаниях естественно-научного профиля;
  • развитие навыков по организации эксперимента, обработке данных и поддержке научно-исследовательской деятельности школьников по химии;
  • знакомство учителей с методическими аспектами изложения проблемных тем школьных курсов химии и подготовки учащихся к ЕГЭ по химии;
  • развитие организационных и методических навыков педагогов в области проведения междисциплинарных проектно-исследовательских работ в группах с одаренными школьниками.

Продолжительность мероприятия — 72 часа.

К участию в семинаре приглашаются педагоги образовательных организаций среднего общего и дополнительного образования, руководители кружков и методических объединений химического профиля, учителя, работающие в классах с углубленным изучением химии.

Программа ориентирована на педагогов, стремящихся сформировать развивающую среду для школьников, одаренных в области естественных наук, и обеспечить им эффективную подготовку к участию в конкурсах, олимпиадах и турнирах по химии.

Программа семинара включает:

  • теоретические и практические занятия с изложением сложных тем школьного курса химии для профильных классов,
  • рассмотрение некоторых заданий и решение задач ЕГЭ по химии,
  • практикумы по основам исследовательской деятельности школьников и технологии научного исследования,
  • знакомство с практикой организации межпредметной проектной деятельности школьников и участие в мастер-классах по получению современных стеклокерамических материалов с использованием древних технологий и знаний из древней истории.

В семинаре примут участие:

  • Вадим Владимирович ЕРЁМИН — профессор химического факультета МГУ, доктор физико-математических наук, автор школьных и вузовских учебников по химии, член ЦПМК Всероссийской олимпиады по химии, руководитель национальной команды на Международной олимпиаде по химии (2001−2012), лауреат Премии Президента РФ в области образования и Ломоносовской премии за педагогическую деятельность;
  • Андрей Анатольевич ДРОЗДОВ — кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии МГУ имени М.В. Ломоносова, автор школьных учебников по химии, преподаватель Центра онлайн обучения «Фоксфорд», член ЦПМК Всероссийской олимпиады школьников по химии;
  • Александр Кириллович ГЛАДИЛИН — доктор химических наук, профессор химического факультета МГУ, руководитель сборной команды России на международной олимпиаде школьников по химии, заместитель директора Университетской гимназии.

Окончание приема заявок — 2 февраля 2018 года.

Подробнее о семинаре «Традиции и инновации в методах и формах работы с одаренными детьми на примере преподавания химии» можно узнать на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» по этой ссылке.

II Всероссийский конкурс творческих работ по химии «Химическая лаборатория — 2018»

chemlab-2017_logo

Ассоциация учителей и преподавателей химии России и научно-методический журнал «Химия в школе» приглашают всех желающих принять участие во II Всероссийском конкурсе творческих работ «Химическая игротека — 2018», организованном Тверским региональным отделением Ассоциации при поддержке Министерства образования Тверской области.

Цель конкурса – совершенствование учебно-воспитательного процесса в предметной области «Химия» и активизация творческой деятельности школьников и учителей.

Задачами конкурса являются:

  • выявление лучших авторских разработок, которые можно использовать в дидактических целях при обучении химии (как в урочное, так и во внеурочное время);
  • формирование и развитие познавательного интереса школьников к химии;
  • обобщение и распространение передового педагогического опыта;
  • издание электронного сборника творческих работ по химии.

К участию в конкурсе приглашаются учителя химии средних общеобразовательных учреждений, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений, студенты химических и педагогических специальностей и направлений подготовки, обучающиеся общеобразовательных учреждений.

На конкурс принимаются только оригинальные авторские творческие работы по химии, выполненные индивидуально или в соавторстве, ранее не публиковавшиеся в печатных изданиях и/или сети Интернет. Содержание работ не должно выходить за рамки курса химии средней школы.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • номинация 1 – «Литературное творчество» (сочинения, рассказы, сказки, стихи, загадки, словесные портреты, сценарий агитбригад и т.п.);
  • номинация 2 – «Художественное творчество» (фотографии, рисунки, коллажи, плакаты, песни и т.п.);
  • номинация 3 – «Декоративно-прикладное творчество» (поделки, выполненные в различной технике);
  • номинация 4 – «Техническое творчество» (конструкция и усовершенствование приборов и установок, изготовление макетов);
  • номинация 5 – «Видеоэксперимент» (видеофрагмент, представляющий собой постановочный проблемный химический эксперимент, включающий как само задание, так и ответ на него);
  • номинация 6 – «Научное творчество» (авторефераты учебно-исследовательских или научно-исследовательских работ по химии);
  • номинация 7 – «Свободное творчество» (творческие работы, которые не включены в номинации 1-6 и при этом не могут быть представлены для участия в ежегодных образовательных проектах «Химическая игротека», «Мир химии» и «Оригинальная задача»).

Прием заявок и конкурсных работ — до 31 января 2018 года.

Найти подробную информацию о II Всероссийском конкурсе творческих работ «Химическая лаборатория — 2018» (в том числе познакомиться с требованиями к оформлению работы в рамках каждой номинации и формой заявки на участие) можно в официальном Положении о конкурсе по этой ссылке.

Вопросы по поводу участия в конкурсе следует направлять куратору проекта, секретарю Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронной почте IsaevDS@yandex.ru (с пометкой «Вопросы Химическая _лаборатория_2018»).

В Твери прошли XIV Региональные Менделеевские чтения

1 декабря 2017 года на базе химико-технологического факультета Тверского государственного университета состоялись XIV Региональные Менделеевские чтения.

Со списком работ естественнонаучного и математического направлений можно ознакомиться по этой ссылке.

Представительное жюри секции в составе:

  • заведующая кафедрой органической химии ТвГУ Людмила Ивановна ВОРОНЧИХИНА (председатель),
  • доцент кафедры органической химии ТвГУ Олег Евгеньевич ЖУРАВЛЁВ,
  • учитель химии МОУ СОШ №46 г. Твери Александр Александрович ГУСЕВ,
  • учитель биологии МБОУ «Ново-Ямская СОШ им. адмирала Ф.С. ОКТЯБРЬСКОГО» (Старицкий район) Татьяна Сергеевна КРАСНОКУТСКАЯ,
  • учитель биологии МБОУ СОШ №34 г. Твери Алина Юрьевна БОЖИЛИНА,
  • студентка третьего курса химико-технологического факультета ТвГУ Анна Александровна КУЗНЕЦОВА

определило победителей и призеров. Ими стали:

1 место

УТКИНА Алёна Владимировна (МБОУ СШ №45 г. Твери с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности, 11 класс) — «Исследование кинетики колебательной реакции» — руководители работы ГОРБУНОВА Татьяна Анатольевна и ЖУРАВЛЁВ Олег Евгеньевич.

2 место

ИВАНОВА Екатерина Романовна (МБОУ СОШ №8 г. Торжка, 8 класс) — «Да здравствует мыло душистое!» — руководитель работы КЛЕДОВА Тамара Августовна.

ШАРАФАН Лилия Максимовна (Тверская епархиальная православная СОШ, 11 класс) — «Исследование видов катализа на примере разложения пероксида водорода» — руководитель работы НИКИТИНА Валентина Петровна.

3 место

ВОЛКОВА Валерия Максимовна (МБОУ СОШ №36 г. Твери, 11 класс) — «Помада: свинец, тающий на губах?» — руководитель работы СТРОГОВА Ольга Юрьевна.

СМИРНОВА Анастасия Максимовна (ОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ», 10 класс) — «Мёд или не мёд» — руководитель работы МАСЛЁНКИНА Надежда Викторовна.

Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии сердечно поздравляет всех победителей, призеров и участников Менделеевских чтений и желает им дальнейших творческих успехов!

Проект Британского Совета и Министерства образования и науки РФ «Неделя науки в российских школах»

Британский Совет и Минобрнауки РФ проводят c 23 по 27 октября 2017 года «Неделю науки в российских школах».

«Неделя» пройдет по всей стране в честь Года науки и образования Великобритании и России. Проект призван познакомить учеников 1–11 классов с основами исследовательской деятельности и последними достижениями российских и британских ученых.

В рамках «Недели науки» планируется проведение конкурса для преподавателей на лучший план урока «Наука будущего», конкурса для школьников «Сам себе ученый» и многое другое.

В помощь учителям организаторы выпустили сборник материалов с планами уроков, упражнениями, вопросами для обсуждения, видеороликами и полезными ссылками (его можно скачать бесплатно по этой ссылке). Среди предлагаемых тем: влияние 3D-печати на жизнь общества, проектирование воздушных судов, поиск жизни на спутнике Сатурна и многое другое. Материалы были разработаны Британским Советом в партнерстве с Британской научной ассоциацией, Астрономической академией и порталом Engaging Science.

Подробная информация о «Неделе науки в российских школах» доступна по этой ссылке.

Тверские педагоги представили результаты своей работы на научно-практической конференции в Санкт-Петербурге

С 13 по 15 апреля 2017 года в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. ГЕРЦЕНА (г. Санкт-Петербург) состоялась 64-я Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы химического и экологического образования», посвященная 220-летию Герценовского университета.

Деятельность Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии была представлена следующими работами:

  • ДЕЖИНА Л.В. Учебные задания — один из факторов активизации познавательной деятельности учащихся // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 64-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (г. Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2017 года). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА, 2017. – С. 88-95.
  • ИСАЕВ Д.С., СОБОЛЕВ А.Е. Основные направления воспитательной деятельности на уроках и внеурочных занятиях по химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 64-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (г. Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2017 года). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА, 2017. – С. 79-88.
  • СОБОЛЕВ А.Е., ИСАЕВ Д.С. Сайт профессионального сообщества учителей химии как инструмент методической поддержки, информационный ресурс и средство коммуникации педагогов // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 64-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (г. Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2017 года). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА, 2017. – С. 155-164.

Следующая, 65-я, Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы химического и экологического образования» пройдет в Санкт-Петербурге в апреле 2018 года. Настоятельно рекомендуем всем учителям и преподавателям химии Тверской области представить свой педагогический опыт на этом авторитетном форуме. О времени проведения конференции и сроках отправки материалов будет сообщено дополнительно. Следите за объявлениями на нашем сайте!

Августовская химическая смена в образовательном центре «Сириус»

Открыт прием заявок на участие в августовской химической смене, которая пройдет в образовательном центре «Сириус» (Сочи) с 5 по 26 августа 2017 года.

Приглашаются 130 учащихся восьмых-десятых классов, увлекающиеся химической наукой и занимающие призовые места на олимпиадах и конкурсах проектных работ по химии и материаловедению.

Целями смены являются подготовка школьников к участию во Всероссийской олимпиаде по химии и Международной Менделеевской олимпиаде, развитие экспериментальных навыков в области химии, практико-ориентированного мышления, умения работать в коллективе.

Среди задач смены:

  • развитие умений, навыков и отработка приемов решения олимпиадных задач;
  • развитие умений и навыков экспериментальной работы с веществами и материалами;
  • формирование межпредметных связей путем реализации практико-ориентированных задач;
  • популяризация химии и смежных областей знаний и др.

Программа смены включает в себя теоретические (лекции, семинары) и практические занятия в лабораториях неорганической, аналитической и органической химии, участие в выполнении проекта.

В вечернее время школьникам предоставляется возможность посещать образовательные лекции, расширяющие их кругозор, в том числе специально приглашенных специалистов — ученых и представителей высокотехнологичных промышленных компаний и корпораций.

Экспериментальная работа предполагает проведение практикума по подготовке к олимпиадам, отработку заданий экспериментального тура Всероссийской олимпиады школьников прошлых лет, а также участие в выполнении проектной работы.

Предусмотрены спортивные и культурно-досуговые мероприятия, экскурсии по олимпийскому парку, в Красную Поляну, по историческим местам города Сочи.

Смена завершится итоговой олимпиадой, состоящей из теоретического и экспериментального туров, и выставкой-показом препаратов, материалов и изделий, полученных школьниками при выполнении экспериментальной работы в лабораториях .

Смена проводится Образовательным центром «Сириус» при научно-методическом сопровождении Химического факультета МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА и Центра педагогического мастерства г. Москвы. Куратор мероприятия — профессор МГУ, доктор физико-математических наук Вадим Владимирович ЕРЁМИН.

Срок подачи заявок для участия в августовской химической смене — до 1 июня 2017 года (принимаются здесь; необходимо указать направление «Наука»). Более подробная информация о смене доступна по этой ссылке.

Выражаем сердечную благодарность Наталье Анатольевне ЕВСТИГНЕЕВОЙ за помощь в подготовке материала.

XX Тверская городская научно-практическая конференция исследовательских работ школьников «Шаг в будущее»

8 апреля 2017 года в МОУ СОШ №52 г. Твери состоялась XX городская научно-практическая конференция исследовательских работ школьников «Шаг в будущее». Конференция была организована городским Центром развития образования и управлением образования г. Твери.

В предметной секции «Химия» были представлены двенадцать научно-исследовательских работ учащихся из девяти образовательных учреждений областного центра — многопрофильной гимназии №12, гимназии №6, средних школ №№ 19, 20, 34, 35, 43, 45, Тверского суворовского училища.

Работы школьников оценивало компетентное жюри в составе:

  • СОБОЛЕВ Александр Евгеньевич — доцент кафедры химии Тверского государственного технического университета, кандидат химических наук (председатель);
  • СИДОРОВ Александр Иванович — профессор кафедры биотехнологии и химии Тверского государственного технического университета, кандидат химических наук;
  • ЛАГУСЕВА Елена Ивановна — доцент кафедры технологии полимерных материалов Тверского государственного технического университета, кандидат технических наук.

По результатам публичной защиты были определены победители:

I место — учащаяся 10 класса МБОУ СШ №45 г. Твери с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности Алёна УТКИНА за работу «Исследование кинетики колебательной реакции» (научные руководители — Татьяна Анатольевна ГОРБУНОВА и Олег Евгеньевич ЖУРАВЛЁВ);

II место — учащийся 10 класса МБОУ СШ №19 г. Твери Игорь ШМЫКОВ за работу «Исследование состава и физико-химических свойств кофе» (научный руководитель — Лариса Васильевна МИХЕЕВА);

III место — учащийся 8 класса МБОУ СШ №45 г. Твери с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности Иван РАКЛИСТОВ за работу «Кондуктометрическое титрование» (научный руководитель — Татьяна Анатольевна ГОРБУНОВА).

Иван РАКЛИСТОВ также получил приз зрительских симпатий.

Почётными грамотами жюри отметило:

  • за междисциплинарный подход к исследованию — учащегося 9 класса МОУ СОШ №43 г. Твери Ивана ИСАЕВА, автора работы «Сахарный диабет. Определение содержания глюкозы в крови»  (научный руководитель — Денис Сергеевич ИСАЕВ);
  • за комплексный подход к исследованию растительных ресурсов — учащегося 10 класса МОУ «Тверская гимназия №6» Степана МАТВЕЕВА, автора работы «Экстракция биологически активных веществ из растительного сырья» (научный руководитель — Людмила Александровна МАЛОВА);
  • за экологическую направленность исследования — учащегося 10 класса МОУ СОШ №35 г. Твери с углубленным изучением немецкого языка Романа КОРНИЕВСКОГО, автора работы «Биологически разлагаемый пластик: свойства и применение» (научный руководитель — Татьяна Игоревна ХАШИМОВА).

С текстом приказа начальника управления образования администрации г. Твери Надежды Александровны АФОНИНОЙ №401 (от 10.04.2017 года)  «Об итогах проведения ХХ научно-практической конференции «Шаг в будущее» можно познакомиться по этой ссылке. Более подробная информация о конференции доступна на официальном сайте управления образования г. Твери здесь и здесь. 

Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии желает всем участникам научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее» дальнейших творческих успехов!

Научно-популярный видеокурс по химии В.В. ЕРЁМИНА «Простые молекулы в нашей жизни»

На проекте «Национальная платформа открытого образования» открыта запись на научно-популярный видеокурс по химии «Простые молекулы в нашей жизни». Ведет занятия доктор физико-математических наук, профессор кафедры физической химии химического факультета МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА Вадим Владимирович ЕРЁМИН.

Курс рассказывает о веществах, которые состоят из очень простых молекул, но играют огромную роль в жизни человека и общества. Эти вещества участвуют в биохимических процессах в организме человека, определяют свойства окружающей его природной среды и служат источником многих материалов, которые приносят пользу человеку и делают его жизнь более комфортной. К таким веществам относятся, в первую очередь, вода, газы – компоненты атмосферы (кислород, азот, углекислый газ, озон), а также газы и жидкости, используемые в крупных промышленных процессах (водород, хлор, аммиак, угарный газ, этилен, бензол).

Курс бесплатный и предназначен для широкого круга слушателей. Состоит из двенадцати лекций. Каждая лекция посвящена одной молекуле. Рассматриваются строение молекулы, ее необычные свойства, интересные факты, связанные с веществом, состоящим из этих молекул, практическое значение вещества, его роль в организме человека и в экосистемах. В курсе активно используются связи с другими науками – биологией, геологией, астрофизикой, историей, экономикой.

Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов и творческих заданий с последующим обсуждением в форумах.

Все подробности и запись на курс — по этой ссылке.

Юные исследователи из Тверской области — в лаборатории научного творчества «Артека»!

В декабре 2016 года шестнадцать школьников Тверской области стали участниками 14-ой Всероссийской смены «Фестиваль наук — Путь к Олимпу», собравшей юных авторов проектных и исследовательских работ. Ими стали победители Регионального конкурса исследовательских работ учащихся «XII Региональные Менделеевские чтения» и Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся имени Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА.

Организатором нового образовательного проекта выступила Некоммерческая организация «Благотворительный фонд наследия МЕНДЕЛЕЕВА» (исполнительный директор — Евгений Евгеньевич ШЕСТЕРНИНОВ). В 2016 году Фонд стал тематическим партнером Международного детского центра «Артек».

14-я артековская смена стала пространством для реализации исследовательских проектов, в которых юным дарованиям предстояло открыть новые страницы Крыма и «Артека». В роли научных руководителей выступили преподаватели ведущих российских вузов, которые курировали своих подопечных и вели проекты до самой их защиты — сначала в отрядах, затем перед всем лагерем. В программе смены могли поучаствовать желающие ребята из других лагерей. Для них партнеры «Артека» подготовили специальные рабочие тетради, в которых изложен алгоритм действия по созданию научно-исследовательского проекта: «Навигатор исследования» для старших классов и «Спутник исследователя» – для младших.

В течение 14-й смены 680 участников Фестиваля наук разработали около 70 проектов в самых разных направлениях – от математики и экологии до дизайна и литературоведения. Защита лучших исследовательских работ, посвящённых крымской и артековской тематике, прошла во дворце «Суук-Су» в последние дни смены.

Приятно отметить, что среди победителей и призеров этого фестиваля есть и тверские школьники. Так, проект Александра АНИСЕНКОВА (МОУ СОШ №51), Ивана ИСАЕВА (МОУ СОШ №43) и Елизаветы РОДИОНОВОЙ (МОУ СОШ №46) «Использование неньютоновской жидкости в решении проблем горнотранспортной системы Крыма» стал победителем.

2-е место завоевали проекты Александра ВОРОБЬЕВА (МБОУ СОШ №17) «Отражение освоения территории в топонимике Крыма» и Виктории КАСПЕРЧИК (МБОУ СШ №45) «Мифы и легенды народов Крыма как современная часть жизни».

3-го места были удостоены проекты Маргариты ЧУМАКОВОЙ (МОУ СОШ №46) «Решение круговых уравнений в поле матрицы 2*2 с элементами из конечного поля», Полины ДЕМЕНТЬЕВОЙ (Лихославльская СОШ №2) «Изучение факторов, влияющих на окружающую среду МДЦ «Артек», а также Екатерины КЛИМЧУК и Романа ЗУБОВА (МБОУ СОШ №34) «Альтернативные источники энергии на полуострове Крыма: интерактивная игра».

Всем авторам победивших проектов – ими стали 49 артековцев – были вручены золотые медали победителей фестиваля.

Информация предоставлена Светланой Ивановной АБРАМОВОЙ.

Комментарий Александра Евгеньевича СОБОЛЕВА:

Скажу честно, к информации, которую я сейчас разместил, у меня отношение двойственное. С одной стороны, радостно, что для юных исследователей Тверской области появилась уникальная возможность практически бесплатно съездить в обновленный «Артек», чтобы не только отдохнуть от школы и расслабиться, но и развить навыки проектной деятельности, узнать новое, завести друзей по интересам. Я искренне горжусь успехами тверских школьников. С удовольствием отмечаю, что лучшие из них подтвердили традиционно высокий уровень подготовки исследователей в нашем регионе.

Мне особенно приятно, что в команде тверских юных исследователей есть дети наших учителей — я знаю, как много они трудились, чтобы победить в Менделеевских чтениях и поехать в «Артек». Мне радостно даже за тех детей, которые поехали в «Артек», не имея никакого отношения к Менделеевским чтениям. Действительно, другого случая для них, может быть, больше уже и не будет… (Список победителей и призеров XII Менделеевских чтений можно посмотреть здесь или скачать тут.)

Я радуюсь даже за шестиклассника Максима ПАНКОВА, по счастливому стечению обстоятельств оказавшегося внуком организатора поездки. По-видимому, его таланты проявились столь ярко, что даже простого посещения фестиваля «Леонардо» оказалось достаточно, чтобы, не принимая участия в Менделеевских чтениях, успешно пройти сложную процедуру конкурсного отбора.

Единственное, что меня расстраивает во всей этой истории, — это несправедливое отношение к моей собственной дочери. Несмотря на то, что она стала победителем XII Менделеевских чтений в секции «Биология», организаторы поездки ее демонстративно проигнорировали. В результате в «Артек» поехали не только победители, но даже призеры и люди, далекие от Менделеевских чтений… (Список участников смены можно посмотреть здесь или скачать тут.)

Я глубоко убежден, что, какими бы сложными и непростыми ни были взаимоотношения взрослых, мстить ребенку за отца — это подло, безнравственно и непедагогично. Хочется надеяться, что у организаторов поездки это был единичный случай, и подобное больше не повторится ни с одним ребенком. Чтобы не бросать тень на репутацию и деятельность уважаемого Фонда…

В Твери прошли XIII Региональные Менделеевские чтения

30 ноября 2016 года на базе химико-технологического факультета Тверского государственного университета состоялись XIII Региональные Менделеевские чтения.

С программой секции «Химия» можно ознакомиться по этой ссылке.

Представительное жюри секции в составе:

  • заведующая кафедрой органической химии ТвГУ Людмила Ивановна ВОРОНЧИХИНА (председатель),
  • доцент кафедры неорганической и аналитической химии ТвГУ Надежда Владимировна БАРАНОВА,
  • учитель химии МОУ СОШ №46 г. Твери Александр Александрович ГУСЕВ,
  • преподаватель химии Тверского суворовского военного училища Ольга Андреевна КАМНЕВА,
  • старший преподаватель химико-технологического факультета ТвГУ Наталья Петровна РУСАКОВА

определило победителей и призеров. Ими стали:

1 место

ВЕРОЛАЙНЕН Виолетта (МОУ СОШ №51 г. Твери, 11 класс) — «Исследование адсорбции углекислого газа и соляной кислоты на различных энтеросорбентах» — учитель КРУЖКОВА Светлана Викторовна.

ПОПОВ Всеволод (МОУ СОШ №46 г. Твери, 10 класс) — «Белизна» и хлороформ» — учитель ГУСЕВ Александр Александрович.

2 место

БИТКОВА Виктория (МОУ Краснопресненская СОШ им. В.П. ДМИТРИЕВА, 11 класс) — «Домашний Айболит» — учитель КАМЕНСКАЯ Маргарита Вячеславовна.

МАКАРОВА Мария, ИСАЕВ Иван (МОУ СОШ №43 г. Твери, 11/9 класс) — «Сахарный диабет. Определение содержания глюкозы в крови» — учитель ИСАЕВ Денис Сергеевич.

РАКЛИСТОВ Иван (МБОУ СШ №45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери, 8 класс) — «Кондуктометрическое титрование» — учитель ГОРБУНОВА Татьяна Анатольевна.

3 место

КОТЕНКО Ксения (МОУ Лесная СОШ, 10 класс) — «Химические вещества для сохранения цветов» — учитель ЧЕРНЫШЁВА Татьяна Викторовна.

ПАРАМОНОВА Дарья (МОУ СОШ №8 г. Торжка, 8 класс) — «По зову сердца» — учитель КЛЕДОВА Тамара Августовна.

РОДИОНОВА Елизавета (МОУ СОШ №46 г. Твери, 9 класс) — «Алюминий на кухне: опасный враг или верный помощник?» — учитель ГУСЕВ Александр Александрович.

ЧУЙКИНА Дарья (МБОУ СОШ №34 г. Твери,  11 класс) — «Выявление остаточного содержания антибиотиков тетрациклиновой группы в молоке питьевом, реализуемом в супермаркете «Кредо» города Твери» — учитель ПАНКОВА Вера Петровна.

И еще одна приятная новость.

Работа Марии МАКАРОВОЙ и Полины ШАПОШНИКОВОЙ (МОУ СОШ №43 г. Твери, 11 класс) «Содержательные и языковые особенности текстов песен с использованием химической терминологии и лексики, имеющей опосредованное отношение к химии» (учителя — ИСАЕВА Светлана Николаевна и ИСАЕВ Денис Сергеевич) заняла ПЕРВОЕ место в секции «Русский язык и литература»!

Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии сердечно поздравляет всех победителей, призеров и участников Менделеевских чтений и желает им дальнейших творческих успехов!

Новые комментарии
Статистика