Архив рубрики «Научно-исследовательская работа»

Конкурс «Юниор» проводится в целях развития интереса у школьников к естественным наукам, привлечения учащихся старших классов к творческой деятельности в различных областях науки и техники, а также привлечения специалистов высшей школы к работе со школьниками. В научное жюри конкурса входят представители ведущих российских вузов: МИФИ, МГУ им. М.В. ЛОМОНОСОВА, МФТИ, ряда институтов Российской академии наук.

Организаторами конкурса являются НИЯУ МИФИ, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом», Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент образования г. Москвы.

Генеральным спонсором конкурса является компания Intel.

В 2014-2015 учебном году Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» будет проведен по следующим пяти секциям:

• Математика
• Физика и астрономия
• Биология и экология
• Информатика
• Химия

Для участия в конкурсе необходимо под руководством школьных учителей, руководителей кружков или преподавателей вузов выполнить научный проект в рамках указанных направлений (секций конкурса).

На первом этапе конкурса школьникам требуется в срок до 1 января 2015 года разместить на официальном сайте Конкурса тезисы своей работы. Научное жюри до 15 января 2015 года выберет лучшие из них и пригласит авторов на второй (очный) тур в НИЯУ МИФИ. Проживание школьников и их сопровождающих в Москве оплачивается оргкомитетом конкурса.

На втором этапе (31 января — 1 февраля 2015 года) состоится презентация стендовых докладов членам жюри и тестирование участников в виде олимпиады по предмету, соответствующему секции. Ряд презентаций проектов по решению оргкомитета могут быть заслушаны в режиме телеконференции. По совокупности этих испытаний жюри определит победителей конкурса, которые награждаются дипломами, призами и подарками. 

Обычно в отборочных турах конкурса принимают участие несколько сотен школьников, в финальный тур проходят около 200 человек, победителями становятся 50-60 школьников (суммарно по всем секциям). Кроме того, научное жюри выберет из числа победителей конкурса наиболее достойные работы и рекомендует их авторов к участию в Международном смотре научного и инженерного творчества школьников  (Intel International Science and Engineering Fair — Intel ISEF), который ежегодно проводится в мае в США (Калифорния). Участие школьников в конкурсе Intel ISEF оплачивается компанией Intel.

Подробная информация доступна на официальном сайте конкурса по этой ссылке.

С 10 по 12 октября 2014 года в Москве пройдет Фестиваль науки NAUKA 0+. 

Открытые исследования челябинского метеорита, лекции Нобелевских лауреатов, телемост с МКС и ЦЕРН, российские, британские и австрийские научные шоу, большая робототехническая зона, первый отечественный медицинский экзоскелет, творческие мастерские и лаборатории, эксперименты и интерактивные выставки — все это в программе IX Московского фестиваля науки NAUKA 0+.

Научный праздник рассчитан на самую широкую аудиторию. Главная цель — увлечь наукой детей, подростков, студентов и всех, кому интересен окружающий мир.

В этом году в рамках фестиваля задействованы 80 городских площадок, в том числе Экспоцентр, МГУ, многие вузы, музеи и научные центры Москвы. В программе Фестиваля более 2000 уникальных проектов. Вход на все мероприятия СВОБОДНЫЙ.

Редакционная группа нашего сайта особенно рекомендует послушать онлайн-лекцию лауреата Нобелевской премии, выдающегося французского химика, основоположника супрамолекулярной химии Жана-Мари ЛЕНА. Тема его выступления — «От материи к жизни. Химия? Да, химия». На лекции пойдет речь о значении химии в эволюции Вселенной, о создании нового поколения организованных молекулярных структур.

С подробной программой Фестиваля можно ознакомиться на его официальном сайте по этой ссылке. Скачать или посмотреть видеоролик о IX Московском фестивале науки можно здесь.

Компания «Сименс» приглашает учащихся 9-11 классов и студентов 1-2 курсов учреждений среднего профессионального образования принять участие в IХ Всероссийском конкурсе научно-инновационных проектов для старшеклассников.

В этом году организаторы вновь решили строго не ограничивать круг интересов участников определенной тематикой. Старшеклассникам предлагается выбрать направления деятельности компании «Сименс», развить которые участники конкурса могут по своему усмотрению.

Проявить творческую и научную фантазию можно в сферах энергетики, индустрии, здравоохранения, инфраструктуры городов. Предметом исследований могут стать, например, городской транспорт, оборудование для медицинских учреждений, энергосберегающие технологии, системы безопасности, технологии очистки воды, почвы, воздуха и т. д.

Проект может быть написан как одним участником, так и проектной группой до трех человек.

Конкурс будет проходить в два этапа.  На первом (региональном) этапе экспертный совет выберет пять лучших работ, авторы которых будут участвовать в региональном финале. Победители финала отправятся в Москву, чтобы представить свою работу на федеральном этапе конкурса. 

Главный приз конкурса – 350 000 рублей! 

Ожидается, что научные руководители и школы также не останутся без наград. Преподаватели смогут выиграть до 100 000 рублей, а учебные заведения – оборудование для компьютерного класса. Организаторами предусмотрены также дополнительные призы для самых активных руководителей, а также тех, кто участвует в конкурсе не первый раз.

Срок подачи заявок и проектов до 11 января 2015 года. Документы на участие в конкурсе следует направлять на адрес konkurs.ru@siemens.com.

Вся информация о Конкурсе доступна на его официальном сайте.

Факультет наук о материалах и Химический факультет МГУ им. М.В. ЛОМОНОСОВА объявляют набор групп школьников на бесплатные ознакомительные экскурсии с элементами образовательной программы во время проведения международного Форума «Открытые инновации».

15 и 16 октября 2014 года в Технополисе «Москва» будут организованы экскурсии для школьников по выставке Форума. Участникам расскажут о новейших достижениях современной науки и технологии, дадут первую информацию о IX Всероссийской Интернет-олимпиаде «Нанотехнологии — прорыв в будущее». На память об экскурсии школьники получат сувениры. Экскурсии организованы и проводятся под эгидой Фонда образовательных и инфраструктурных программ РОСНАНО.

В 2013 году в рамках экскурсий выставку Форума посетили более 1400 старшеклассников. На выставке были представлены новейшие разработки в таких областях, как энергетика и энергоэффективность, здоровье, транспорт и транспортная инфраструктура, инновационные технологии, инновационная инфраструктура. Кроме того, школьники посетили образовательные и демонстрационные лекции.

Для участия в экскурсии, формирования списков групп и входа в выставочный центр требуется предварительная запись.

Для записи необходимо по электронному адресу innovation.forum2014@gmail.com  направить заявку со списком участников (15-20 человек в группе), в которой указать следующую информацию:

1. Город, наименование учебного заведения

2. Желаемая дата посещения выставки (15 или 16 октября).

3. Фамилия, имя, отчество представителя школы, сопровождающего участников экскурсии.

4. Контакты для связи (телефон и адрес электронной почты).

5. Фамилия, имя, отчество школьников (полностью); их год рождения и класс.

Скачать шаблон заявки, а также познакомиться с фотоотчетами прошлогодних мероприятий можно по этой ссылке.

29 сентября 2014 года на российской образовательной платформе «Универсариум» стартует онлайн-курс «Введение в нанотехнологии».

Авторы курса – ведущие отечественные специалисты в области нанотехнологий: Михаил Васильевич АСТАХОВ, Александр Алексеевич ГОРБАЦЕВИЧ, Михаил Георгиевич ПУТРЯ, Юрий Матвеевич ТОКУНОВ, Николай Львович ШИМАНОВСКИЙ.

Курс призван сформировать у слушателей начальное представление об основных понятиях, задачах и методах нанотехнологии в различных отраслях науки и производства.

На занятия могут записаться все желающие. Слушатели должны иметь базовые знания по физике, химии, биологии, электронике или хотя бы интерес к этим областям знаний. Запись — по этой ссылке.

Научные лаборатории Политехнического музея Москвы — это лаборатории биологии, математики, робототехники, химии, физики и автодизайна. Школьные уроки, кружки, разовые занятия разработали для детей лучшие педагоги столицы.

Более 100 уроков по школьной программе помогут детям гораздо лучше понять, запомнить и полюбить тот или иной раздел химии, физики, биологии или математики. Дети не просто получат знания, предусмотренные школьной программой, но сделают это с удовольствием, самостоятельно проводя научные исследования, опыты и эксперименты.

Занятия ведут молодые практикующие ученые. Обучение в игровой форме и обучение через практику — основные принципы работы лабораторий. Часть программ рассчитана на школьные классы. В каждой научной лаборатории есть регулярные кружки. С этого года появились специальные программы для выпускников по подготовке к ЕГЭ и программы для профориентации и выбора ВУЗа для старшеклассников.

Посмотреть видео о работе научных лабораторий Политехнического музея можно по этой ссылке.

Все занятия проходят на территории Культурного центра ЗИЛ (Москва, метро «Автозаводская», ул. Восточная, д. 4, корп. 1).

Договориться о посещении занятий можно по телефону +7 (916) 008−12−31.

Эксперименты по созданию сверхтяжелого элемента, впервые полученного в 2010 году в результате сотрудничества Объединенного института ядерных исследований в Дубне с американской Национальной лабораторией Оук-Ридж (Oak Ridge National Laboratory), воспроизведены в Германии. Независимое подтверждение является обязательным условием для того, чтобы новый элемент был внесен в Периодическую таблицу химических элементов с официальным названием.

Доказательства по 117-му были получены в Центре Гельмгольца по изучению тяжелых ионов (GSI Helmholtz Centre for Heavy Ion Research) в Дармштадте группой под руководством Кристофа Дюллмана (Christoph Dullmann), в которую входили 72 физика и инженера из 16 научных институтов в разных странах. Результаты своего исследования авторы опубликовали в журнале Physical Review Letters (см. здесь), кратко с ним можно ознакомиться на сайте New Scientist по этой ссылке.

Четыре года назад в российско-американском эксперименте 117-й был синтезирован путем обстреливания мишени из ядер берклия с зарядом ядра, равным 97,  ядрами кальция (заряд ядра — 20). Через два года создатели 117-го успешно повторили свой опыт. Как отмечает New Scientist, сейчас группа Дюллмана пыталась сделать элемент под номером 119, обстреливая берклий ядрами титана, заряд ядра которых 22. А для того чтобы убедиться в нормальной работе своих детекторов, они попробовали получить 117-й. В этих экспериментах они не только воспроизвели данные коллег из Дубны и Оук-Риджской лаборатории, но также выявили новое звено в цепи распада сверхтяжелого ядра. В Дармштадте физики увидели, что изотоп дубния, 105-го элемента, испускает альфа-частицы с образованием прежде невиданного изотопа 103-го элемента лоуренсия.

Большинство элементов тяжелее урана очень нестабильны и в природе не обнаруживаются. Их атомы существуют меньше десятой доли секунды, практически мгновенно распадаясь на более легкие элементы, свидетельства дальнейшего распада которых и отслеживают ученые на каждой стадии.

Успешный поиск все более и более тяжелых, или, как их называют ученые, «сверхтяжелых», элементов ведет к предсказанному несколько десятилетий назад «острову стабильности», который должен представлять собой группу массивных, но при этом стабильных атомов.

После публикации новых данных о 117-м элементе предстоит рассмотрение вопроса о его официальном названии и постоянном месте в таблице Менделеева на совместном заседании двух уполномоченных неправительственных организаций: Международного союза чистой и прикладной химии (IUPAC) и Международного союза чистой и прикладной физики (IUPAP).

Источник информации — здесь.

5 апреля 2014 года в средней школе №52 г. Твери состоялась XVII городская научно-практическая конференция исследовательских работ школьников «Шаг в будущее». Конференция была организована городским Центром развития образования.

В предметной секции «Химия» были представлены девять научно-исследовательских работ учащихся из восьми образовательных учреждений областного центра — средних школ №№ 18, 19, 43, 45, 46, 51, гимназии №6 и Тверского лицея.

Работы школьников оценивало компетентное жюри в составе:

• СОБОЛЕВ Александр Евгеньевич — доцент кафедры химии Тверского государственного технического университета, кандидат химических наук (председатель);
• ДОЛУДА Валентин Юрьевич — доцент кафедры биотехнологии и химии Тверского государственного технического университета, кандидат химических наук;
• ЛАГУСЕВА Елена Ивановна — доцент кафедры технологии полимерных материалов Тверского государственного технического университета, кандидат технических наук.

По результатам публичной защиты были определены победители:

I место — учащийся 5 класса МОУ СОШ №45 г. Твери с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности Иван РАКЛИСТОВ (научный руководитель — учитель химии Татьяна Анатольевна ГОРБУНОВА) за работу «Изучение строения и температуры пламени пламени некоторых веществ» и учащаяся 11 класса МОУ СОШ №43 г. Твери Эллина КУЗНЕЦОВА (научный руководитель — учитель химии Денис Сергеевич ИСАЕВ) за работу «Изучение некоторых физико-химических показателей растительных масел»;

II место — учащаяся 9 класса МОУ «Тверская гимназия №6» Валерия СОТНИКОВА (научный руководитель — учитель химии Людмила Александровна МАЛОВА) за работу «Определение физико-химических показателей молока и выявление фальсифицированного молока»;

III место — учащаяся 5 класса МОУ СОШ №18 г. Твери Елизавета СТЕПАНОВА (научный руководитель — учитель химии Ирина Степановна ОРЛОВА) за работу «Получение природных индикаторов и применение их в быту».

Кроме того, поощрительной грамотой жюри отметило работу учащейся 5 класса МОУ СОШ №51 г. Твери Ксении НИКУЛИНОЙ «Исследование свойств активированного угля» (научный руководитель — учитель химии Светлана Викторовна КРУЖКОВА).

Познакомиться с текстом приказа №424 Управления образования Администрации г. Твери «Об итогах проведения XVII городской научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее» можно по этой ссылке.

Прочитать остальную часть записи »

Конкурс «Ученые будущего» проводится Министерством образования и науки Российской Федерации, корпорацией Intel, Московским государственным университетом имени М.В. ЛОМОНОСОВА в рамках IV Всероссийского Фестиваля науки и IX Фестиваля науки в городе Москве.

Основными целями и задачами Конкурса являются: выявление и развитие творческих способностей учащихся и интереса к изучению математики, физики, компьютерных наук, химии, биологии и наук о жизни, наук о Земле, техники и инженерных наук; создание условий для интеллектуального развития, поддержки одаренных детей, в том числе содействие школьникам в профессиональной ориентации и продолжении образования; пропаганда научных знаний; повышение педагогической квалификации преподавателей, принимающих участие в проведении Конкурса; внедрение инновационных образовательных методов и технологий в учебных заведениях стран СНГ.

К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся 9-11-х классов муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, расположенных на территории СНГ. На конкурс допускаются индивидуальные либо командные (до двух человек) проекты. Решение о победителях Конкурса принимает жюри Конкурса. Язык Конкурса — русский. Участие в Конкурсе бесплатное.

Конкурс проводится по семи номинациям:

• математика;
• программирование;
• физика;
• химия и нанотехнологии;
• биология и науки о жизни;
• науки о Земле;
• техника и инженерные науки.

Заявки на участие в Конкурсе принимаются по 13 сентября 2014 года. Участники очного этапа будут отобраны и объявлены до 25 сентября 2014 года включительно. Участникам, приглашенным на очный этап, оплачивается проезд в Москву и проживание.

Очный этап Конкурса пройдет 11 октября 2014 года на Центральной площадке IV Всероссийского Фестиваля науки в г. Москве по адресу: Москва, Ломоносовский проспект, д. 27, корпус 4, Первый учебный корпус МГУ на новой территории, — в формате стендовой защиты проектов перед научным жюри. Победители очного Конкурса будут объявлены 12 октября 2014 года на церемонии закрытия Фестиваля науки.

Вся информация о Конкурсе доступна на сайте Фестиваля науки по этой ссылке.

Поздравляем всех посетителей нашего сайта с Днем российской науки!

Этот праздник был учрежден в 1999 году и приурочен к дате основания Российской академии наук. Для химиков это всегда праздник вдвойне, ведь 8 февраля 1834 года родился Дмитрий Иванович МЕНДЕЛЕЕВ. В текущем году мы отмечаем 180-ю годовщину со дня рождения этого великого ученого, чью периодическую таблицу химических элементов изучают школьники всего мира.

В качестве подарка предлагаем вашему вниманию несколько видеофайлов. Все они объединены одной темой — «Химические элементы в периодической системе».

Первый файл — это анимация знаменитой песни гарвардского математика Тома ЛЕРЕРА (Tom LEHRER) «Элементы», которая практически стала гимном знатоков периодической системы и коллекционеров простых веществ во всем мире. Скачать файл с песней можно по этой ссылке.

Второй файл — та же песня Тома ЛЕРЕРА, записанная для компьютерного приложения «Элементы» Теодора ГРЕЯ (Theodore GRAY). Это исполнение сопровождается удивительными по красоте и уникальными по своей познавательной ценности демонстрациями простых веществ, образованных каждым упоминаемым элементом. Скачать файл можно здесь.

(Посмотреть, как при исполнении этой песни тренирует свою дикцию исполнитель роли Гарри ПОТТЕРА Дэниэл РЕДКЛИФФ (Daniel RADCLIFFE), можно по этой ссылке.)

Наконец, третий (скачать) и четвертый (скачать) файлы — это нормальное и замедленное воспроизведение еще одной песни, посвященной химическим элементам.

Изучайте химию! Посещайте наш сайт! С праздником!!!

P.S. Поскольку каждый из представленных файлов имеет объем несколько мегабайтов, их скачивание может занять некоторое время. Будьте терпеливы!

P.P.S. Все видеофайлы взяты в сети Интернет из открытых источников.