Архив рубрики «Научно-исследовательская работа»

Программа «Лифт в будущее» объявляет прием заявок для участия во Всероссийском конкурсе региональных школьных проектов «Система приоритетов» 2014 года.

Конкурс «Система приоритетов» – это возможность стать участником Программы «Лифт в будущее», вступить в сообщество сверстников, которые интересуются исследовательской и проектной деятельностью, ищут площадки для реализации своих интересов, планируют дальнейший профессиональный рост, хотят обучаться в ведущих вузах России.

Победители и призеры Конкурса награждаются путевками во Всероссийскую научно-образовательную школу «Лифт в будущее» и получают право представить свой проект на Ежегодной международной научной школьной конференции «Лифт в будущее», которая в 2014 году будет проходить в Москве.

Дипломанты Конкурса награждаются путевками в межрегиональные научно-образовательные школы «Лифт в будущее».

По итогам Конкурса будут сформированы и доведены до сведения широкой общественности рейтинги:

• общеобразовательных организаций, учащиеся которых приняли участие в Конкурсе;
• педагогов, подготовивших победителей, призеров и дипломантов Конкурса;
• субъектов Российской Федерации, обеспечивших максимальное вовлечение детей и молодежи для участия в Конкурсе.

Образовательные организации, набравшие максимальный рейтинг по итогам Конкурса, и их руководители будут награждены специальными призами.

Педагогам, подготовившим победителей Конкурса, будет предложено обучение по программе повышения квалификации на факультете «Высшая школа управления и инноваций» МГУ имени М.В.Ломоносова.

К участию в Конкурсе допускаются учащиеся 7-х — 11-х классов образовательных учреждений Российской Федерации, являющиеся авторами творческих проектов, направленных на инновационное развитие России, и желающие реализовать свои проекты по месту проживания.

Работы принимаются по шести направлениям:

• Здоровье, медицина и биотехнологии
• Телекоммуникационные технологии
• Транспорт
• Инновационные промышленные технологии и материалы
• Экология и управление природопользованием
• Энергетика

Подробное описание направлений можно посмотреть по этой ссылке.

Правила регистрации и подачи заявок — здесь.

Информация о Конкурсе доступна на официальном сайте программы «Лифт в будущее».

Для тех, кто не потерял интерес к экспериментам, для тех, кто хочет привить своим детям любовь к науке и исследованию окружающего мира, канал «Simple science» выпустил второй том книги «Простая наука». Издание включает в себя четыре раздела с наглядными иллюстрациями и подробным описанием опытов:

• опыты с плотностью;
• домашняя химия;
• опыты с давлением;
• необычные краски.

В этой книге собраны самые интересные и простые опыты для детей, которые можно проделывать дома и на улице, с друзьями и в классе. К каждому экземпляру книги прилагается DVD со всеми описанными в ней опытами, чтобы ребенок смог в точности повторить любой из них.

Книга учит читателей простоте и гениальности окружающего мира, помогает делать совершенно неожиданные открытия с помощью самых обыденных вещей. Все опыты предельно просты и совершенно безопасны для детей.

Познакомиться подробнее с книгами серии «Простая наука» можно по этой ссылке.

Заказать эту книгу, а также первый том серии (опыты с шариками, водой, куриным яйцом, опыты по изучению равновесия) и оставить заявку на последующие тома можно в Интернет-магазине издательства здесь.

С 27 марта по 2 апреля на турбазе, расположенной на берегу озера Байкал, для учителей и преподавателей, заинтересованных в проектной деятельности со школьниками, состоятся курсы повышения квалификации «Изучение нанотехнологий в школе как основа внедрения междисциплинарного и проектного подхода».

Курсы организуется Лабораторией нанотехнологий лицея №2 г. Иркутска, которая имеет богатый опыт организации проектной деятельности со школьниками и значительные достижения в этой области. Ученики лаборатории неоднократно становились победителями и призерами всероссийских конкурсов проектных работ.

Курсы будут проходить на комфортабельной турбазе, расположенной в заливе Малое море озера Байкал. Помимо основной программы, планируются экскурсии по живописным окрестностям и прогулка на мыс Хорин-Ирги.

Регистрация на курсы открыта до 1 марта включительно.

Для регистрации необходимо заполнить анкету-заявку, которая находится на официальном сайте мероприятия и отправить её по электронной почте на адрес registration@courses.polyus-nt.ru.

По всем вопросам обращайтесь к координатору курсов Дарье Михайловне ЦИВИЛЁВОЙ (E-mail: daria.tsivileva@polyus-nt.ru, тел. +7(950)112-93-61).

Вниманию посетителей нашего сайта предлагаем иллюстрационный материал курса «Проектная деятельность», который в Центре научно-технического творчества «Н.О.Т.А.» (г. Москва) читает Екатерина Александровна АСМОЛОВА.

Целью предоставляемых материалов является помощь руководителям проектных работ в организации процесса подготовки и реализации проектов.

В первой презентации раскрывается суть проектного метода в преподавании. Рассказ об основных составляющих проекта завершается рассмотрением «правила шести «пи».

Скачать архив с первой презентацией можно по этой ссылке.

Во второй презентации рассказывается о проектной деятельности как о методе обучения и подробно описываются этапы работы над проектом. Особое внимание обращено на мотивацию участников проекта как на один из важнейших факторов (наряду со способностями, знаниями, навыками), который обеспечивает успех в любой, в том числе проектной, деятельности. В качестве практического задания предлагается определить свой тип личности посредством психогеометрического тестирования, поскольку, в какой бы области (естественнонаучной, социальной, творческой или любой другой) ни выполнялся проект, при выборе механизмов мотивации необходимо учитывать тип личности, чтобы к каждому участнику работы над проектом применять индивидуальный подход.

Скачать файл со второй презентацией можно по этой ссылке.

Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского — дистантно-очная комплексная образовательная программа, форма сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей и ученых из разных регионов России.

Предметом рассмотрения на Конкурсе являются учебно-исследовательские работы школьников.

Среди учредителей Конкурса — Министерство образования и науки Российской Федерации, Неправительственный экологический фонд им. В.И. Вернадского, Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь», Департамент образования города Москвы, Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества, лицей № 1553 «Лицей на Донской».

Конкурс имени В. И. Вернадского проводится ежегодно в два тура.

Первый тур — заочный. Для участия в туре необходимо прислать в адрес оргкомитета текст исследовательской работы, выполненной участником не старше 17 лет, а также заявку на участие в срок до 15 января. Форму подачи заявки и требования к оформлению работы можно найти в Положении о Конкурсе на его официальном сайте по этой ссылке.

По мнению организаторов, от других юношеских исследовательских конкурсов Конкурс им. В.И. Вернадского отличается тем, что все присланные работы получают квалифицированную рецензию, которая высылается автору. Рецензия высылается независимо от того, допущена ли работа ко второму туру или нет. Это позволяет наладить обратную связь, познакомить автора с профессиональным мнением о его работе. Известны случаи, когда автор дорабатывает исследование с учетом сделанных замечаний, присылает его повторно и в результате проходит во второй тур.

Второй тур — очный. Он проходит в Москве, в апреле (в течение 4-5 дней) и носит название Чтений им. В.И. Вернадского. На него допускаются работы, положительно оцененные в первом туре.

Лучшие работы, прошедшие на второй тур, к началу Чтений публикуются в сборнике конкурса, который раздается всем его авторам. Сборник внесен в официальный каталог изданий. Это означает, что все работы участников являются официальными публикациями.

Победители второго тура конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Российской Федерации и других учредителей, подарками.

Все подробности — на официальном сайте Конкурса по этой ссылке.

Конкурс проводится в рамках Международного смотра научного и инженерного творчества школьников (International Science and Engineering Fair, ISEF в США). В конкурсе смогут принять участие школьники в возрасте от 13 до 18 лет.

Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на его официальном сайте по этой ссылке, подать заявку, правильно оформить тезисы и проектный стенд.

11 декабря 2013 года в здании факультета географии и геоэкологии Тверского государственного университета состоялись X Региональные Менделеевские чтения. В них приняли участие 193 учащихся и 125 педагогов, которые представили 160 научных работ школьников.

Работа конференции была организована в восьми секциях:

• «Менделеевская»;
• «Ломоносовская»;
• «Химия»;
• «Экология»;
• «Гуманитарная»;
• «Прикладные исследования»;
• «Юные таланты»;
• «Социальные проекты».

Представляем победителей и призеров секции «Химия»:

1 место

ЛЕБЕДЕВА Алёна (МОУ СОШ №45 г. Твери, 11 класс) — «Синтез и исследование термической стабильности ионных жидкостей» — учитель ГОРБУНОВА Татьяна Анатольевна.

2 место

1. ГОРБАЧЁВА Веста (МОУ «Тверской лицей», 11 класс) — «Связь времен и поколений в именах ученых-химиков, родившихся на Тверской земле» — учитель КАПИТОНОВА Нина Вениаминовна.

2. АНДРЮШИН Иван (МБОУ «Старицкая СОШ», 10 класс) — «Ионы тяжелых металлов. Определение содержания в окружающей среде и влияния на организм человека» —  учитель ИВАНОВА Наталья Михайловна.

3 место

1. КОЛОСОВА Анастасия и ЗЕМСКОВА Яна (МОУ СОШ №43 г. Твери, 10 класс) — «Изучение показателей качества рыбных консервов» — учитель ИСАЕВ Денис Сергеевич.

2. МОРОЗОВА Ольга (МБОУ «Пеновская СОШ им. Е.И. Чайкиной», 11 класс) — «Химический анализ шоколада и его влияние на здоровье человека» —  учитель ШИТИКОВА Людмила Валентиновна.

На сайте Всероссийского Фестиваля науки опубликованы записи лекций ведущих ученых, приглашенных для участия в этом научном форуме, а также записи трансляций основных мероприятий фестиваля.

Место действия — Фундаментальная библиотека и Шуваловский корпус МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА.

Видеоархив доступен по этой ссылке.

Во вторник, 15 октября, в «Тверской горнице» Центральной городской библиотеки имени А.И. Герцена (схема проезда) состоится очередное заседание Тверского клуба краеведов.

На этот раз на повестке дня доклад старшего преподавателя химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидата химических наук Татьяны Витальевны БОГАТОВОЙ «А.А. Воскресенский: легенды и реальность. Новые данные о биографии известного химика, уроженца Тверской земли».

Также планируется заслушать сообщение директора МОУ СОШ №34 г. Твери Веры Петровны ПАНКОВОЙ и учителя химии МОУ СОШ №3 г. Твери Татьяны Сергеевны КУКШИНОЙ «Региональная краеведческая интернет-игра для школьников и студентов колледжей», а также выступление учителя истории МОУ «Мирновская СОШ имени А.А. Воскресенского» (Торжокский район) Натальи Ивановны ПОЗДНЫШЕВОЙ «Научно-поисковому отряду «Искатель» — 20 лет».

Начало заседания — как обычно, в 17:00.

Приглашаются все желающие!

Продолжая традиции минувших лет, факультет наук о материалах и химический факультет МГУ при поддержке Дирекции Фестиваля Науки объявляют набор групп школьников на бесплатные ознакомительные экскурсии с элементами образовательной программы во время проведения международного форума «Открытые инновации».

Экскурсии организованы и проводятся под эгидой Фонда образовательных и инфраструктурных программ РОСНАНО и состоятся в Международном Выставочном Центре «Крокус Экспо» (г. Москва) 1 и 2 ноября 2013 года.

На экскурсиях школьников будут сопровождать гиды — студенты МГУ. Экскурсантам будет дана первая информация о VIII Всероссийской интернет-олимпиаде «Нанотехнологии — прорыв в будущее», а также вручены памятные сувениры.

Формирование списков групп (по 15-20 человек) и вход в выставочный центр — по предварительной записи от школ.

Для формирования списков групп и планирования количества экскурсий все желающие школьники, а также представители администрации школ должны прислать на электронный адрес inanoopen@gmail.com следующую информацию:

1. Город и школа (номер, название)
2. Фамилия, имя, отчество участника (полностью)
3. Год рождения
4. Контакты для связи (телефон или адрес электронной почты)
5. Сопровождающий школьника (крайне желательно, чтобы в качестве сопровождающего для группы школьников выступал представитель школы)

Дополнительная информация по образовательной программе появится после 10 октября.

Экскурсии школьников прошлых лет (одна из групп со студентами-гидами).