Архив рубрики «Партнеры»

Всероссийский педагогический марафон учебных предметов

C 23 марта по 17 апреля 2015 года в Московском педагогическом государственном университете (Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1, метро «Фрунзенская») пройдет ежегодный Педагогический марафон учебных предметов. Организаторами Марафона выступают Издательский дом «Первое сентября» совместно с МПГУ. Генеральный спонсор Марафона — Общероссийский проект «Школа цифрового века».

Каждый день Марафона будет посвящён одному направлению школьной жизни или учебной дисциплине. Вы будете смеяться, но День учителя химии назначен на 1 апреля (четверг). В программе Дня учителя химии предусмотрены:

  • лекции О.С. ГАБРИЕЛЯНА «Современные проблемы школь­ного химического образования и пути их решения» и «Естественно-научное образование в школе в свете ФГОС и его реализация в линиях УМК»;
  • лекция В.Н. ДОРОНЬКИНА «Формирование навыков решения расчетных задач по химии»;
  • лекция Н.Е. ДЕРЯБИНОЙ «Классы формул и формулы классов: от ЕГЭ до МГУ»;
  • лекция Д.М. ЖИЛИНА «Почему я люблю химию»;
  • семинар А.В. ПИРНАЗАРОВОЙ «Применение реального и компьютерного демонстрационного эксперимента при обучении химии» и др.

Участие в Марафоне бесплатное. Вход по именным билетам. Билеты можно получить на портале «Первое сентября» в Личном кабинете. Выдача билетов прекращается по мере достижения максимального количества посетителей. Получив билет, необходимо распечатать его и принести с собой на Марафон.

Начало работы каждого дня Марафона — 9:00. Регистрация: 9:00 – 10:30. Завершение дня — 15:00.

В течение всего Марафона будет работать крупнейшая выставка-ярмарка учебно-методической литературы.

Подробнее о Всероссийском педагогическом марафоне учебных предметов можно прочитать здесь и здесь.

P.S. Выражаем благодарность Наталье Анатольевне ЕВСТИГНЕЕВОЙ за помощь в подготовке этого материала.

Определены сроки проведения конкурса лучших учителей общеобразовательных организаций в 2015 году

k-15

С целью обеспечения реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» Министерством образования Тверской области утверждены сроки проведения в 2015 году конкурса лучших учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Тверской области.

Согласно приказу Министра образования №197/пк от 12.02.2015, пакет документов претендентов для участия в конкурсе должен быть приготовлен в срок с 02 до 31 марта. Представить свои материалы в конкурсную комиссию необходимо с 16 по 31 марта. В эти же сроки пройдет и их техническая экспертиза. На 20 марта назначена видеоконференция с участниками конкурса. Экспертиза материалов претендентов членами Экспертного совета пройдет с 01 по 10 апреля, так что к 13 апреля должен быть готов рейтинг всех участников конкурса. Претенденты, желающие обжаловать результаты конкурсного отбора, смогут с 13 по 16 апреля подать апелляцию. Утверждение списка учителей-победителей и формирование пакета их документов для направления в Министерство образования и науки Российской Федерации пройдет в срок с 17 апреля по 16 июня. Результаты конкурсного отбора лучших учителей будут проанализированы в течение июня. Церемония награждения лучших учителей — победителей конкурсного отбора Почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации назначена на 5 октября.

С текстом приказа Министра образования Тверской области можно ознакомиться по этой ссылке.

Курс лекций «Дизайн новых материалов»

design-of-new-materials

Вниманию посетителей нашего сайта предлагаем десять лекций химика Артема Ромаевича ОГАНОВА (State University of New York at Stony Brook) о современных исследовательских подходах в химии и материаловедении.

Дизайн новых материалов — это революция в материаловедении, в физике и в химии. До недавнего времени материалы открывались методом проб и ошибок или с помощью каких-то счастливых происшествий. Надеяться на такие способы легкомысленно, если мы хотим открывать материалы, которые обладают нужными для нас свойствами, и открывать их систематически и быстро. В этой связи интересна возможность прогнозирования новых материалов на компьютере. Данный курс будет посвящен именно этому. Основной акцент уделяется методам предсказания с помощью компьютера различных типов материалов для практических применений, а также новых типов химических веществ и вещества планетных недр. Все эти темы в совокупности опираются на одно и то же — на революционные методы прогнозирования состояния вещества только с помощью компьютера.

Лекция №1. Новая химия под высоким давлением

Новая химия под давлением — это исключительно интересная область исследований, которая появилась несколько десятилетий назад, но за последние одно-два десятилетия совершила огромный рывок. Рывок, который поначалу был связан с изобретением новых экспериментальных методик, а сейчас продолжается благодаря существованию и изобретению новых теоретических методов — в частности, методов предсказания кристаллической структуры.

Лекция №2. Компьютерный дизайн новых материалов

Компьютерный дизайн новых материалов — это мечта, которую человечество лелеяло уже многие десятилетия. Она долгое время считалась недостижимой. Но в последние годы нам удалось приблизиться к этой мечте, а во многих случаях даже ее достигнуть. Эта мечта считалась недосягаемой, потому что проблема компьютерного дизайна новых материалов включает в себя считавшуюся нерешаемой проблему кристаллических структур.

Прочитать остальную часть записи »

Министр образования Тверской области встретилась с председателями региональных педагогических Ассоциаций

4 февраля 2015 года в Тверском областном институте усовершенствования учителей состоялась встреча Министра образования Тверской области Натальи Александровны СЕННИКОВОЙ с руководителями региональных педагогических Ассоциаций.

На встречу были приглашены председатели: Тверского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания, Ассоциации учителей русского языка и литературы, Тверского регионального отделения Ассоциации учителей истории и обществознания, Ассоциации молодых педагогов, Ассоциации молодых руководителей образовательных учреждений, Ассоциации сельских школ, председатель рабочей группы по созданию Ассоциации учителей биологии  и др.

Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии представлял его председатель Александр Евгеньевич СОБОЛЕВ. 

Во встрече также приняли участие директор ТОИУУ Сергей Николаевич МАХНОВЕЦ и заместитель директора ТОИУУ Ольга Анатольевна БРУСОВА.

Были заслушаны выступления каждого из председателей Ассоциаций, причем право выступить первыми было предоставлено химикам. Приятно отметить, что деятельность нашей Ассоциации заслужила высокую оценку не только руководства областной системы образования, но и собравшихся коллег.

Анализируя полученную информацию, Н.А. СЕННИКОВА сказала: «Если у педагога есть интерес, то он может сделать многое. Формализовать работу Ассоциаций нельзя — работа заглохнет! Должно быть разнообразие форм и методов работы учительских сообществ».

Министром образования Тверской области был отмечен положительный опыт работы Ассоциации учителей химии по привлечению широких масс школьников к участию в олимпиадном движению (региональная олимпиада «Химоня»): «Настал критический момент в работе с одаренными детьми. В связи с изменением нормативной базы мы начинаем «проваливаться» на этапе поиска победителей и призеров регионального этапа предметных олимпиад. Поэтому очень важно сделать доступными малые победы школьников на альтернативных олимпиадах. Очень хорошо это организовано у химиков!»

Наталья Александровна также высоко оценила работу нашей Ассоциации по подготовке учащихся к олимпиадам, имея в виду организацию ежегодной Летней школы олимпийского резерва. Министр высказала мысль о необходимости поддержки таких школ в нашей области и предложила предусмотреть их финансирование за счет средств, выделяемых на организацию летнего отдыха детей.

Чтобы широкие учительские массы смогли ближе познакомиться с опытом работы каждого педагогического сообщества, участниками встречи было предложено организовать в рамках традиционной августовской педагогической Ассамблеи  «День открытых дверей педагогических Ассоциаций». 

Встреча оказалась исключительно полезной: министр из первых уст узнала об опыте работы учительских объединений, а педагоги заручились поддержкой руководства Министерства образования Тверской области и Тверского областного института усовершенствования учителей. Было решено сделать такие встречи регулярными (не реже одного раза в год).

Министерство образования и науки РФ обнародовало Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе общего образования

Second Congress Third Congress

На сайте Министерства образования и науки Российской Федерации 19 января 2015 года опубликовано Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе общего образования и приказ №1322 от 15.10.2014 о его утверждении. Положение определяет порядок создания и организации таких объединений, управления ими и основные направления их деятельности.

Так, согласно документу, в состав учебно-методических объединений в системе общего образования на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие сотрудники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования.

Объединения имеют право:

  • в соответствии с законом распространять информацию о своей деятельности;
  • вносить в органы государственной власти предложения по вопросам госполитики и нормативного правового регулирования в сфере образования, содержания образования, кадрового, учебно-методического обеспечения образовательной деятельности;
  • участвовать в выработке решений органов государственной власти по вопросам деятельности системы общего образования;
  • оказывать информационные. консультационные и экспертные услуги в сфере своей деятельности.

Полный текст документа можно найти на сайте Минобрнауки РФ здесь или скачать с нашего сайта по этой ссылке.

Источник информации: здесь или здесь.

Партнеры

Официальными партнерами Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии являются:

(страничка химико-технологического факультета)

(страничка Отдела инновационной педагогической практики)

Статистика