Архив рубрики «Публикации»

9 апреля 2016 года в главной областной общественно-политической газете «Тверская жизнь» (№39 (28.234), с. 4) опубликована статья замечательного журналиста, прекрасного человека и давнего друга нашей педагогической ассоциации Галины Ивановны СМИРНОВОЙ о V Юбилейном съезде учителей и преподавателей химии Тверской области «В команде отличников»:

«…Юбилейный форум собрал рекордное число участников — более 100 педагогов со всей области, которые подводили итоги и обменивались опытом, собравшись по традиции в тверской школе №43. В съезде приняли участие представители Министерства образования области, руководители Российской ассоциации учителей химии.

Ровно 4 года назад тверские химики объединились в команду энтузиастов и начали организовывать дела, интересные многим не только в России, но и в мире. Олимпиады, конкурсы для учителей и учеников, презентации, конференции всколыхнули жизнь региона…» 

9 апреля 2016 года в МОУ СОШ №52 г. Твери состоялась XIX городская научно-практическая конференция исследовательских работ школьников «Шаг в будущее». Конференция была организована городским Центром развития образования и управлением образования г. Твери.

В предметной секции «Химия» были представлены девять научно-исследовательских работ учащихся из семи образовательных учреждений областного центра — многопрофильной гимназии №12, гимназии №6, средних школ №№ 19, 20, 43, 46, образовательного лицея «Довузовский комплекс ТвГУ».

Работы школьников оценивало компетентное жюри в составе:

• СОБОЛЕВ Александр Евгеньевич — доцент кафедры химии Тверского государственного технического университета, кандидат химических наук (председатель);
• СИДОРОВ Александр Иванович — профессор кафедры биотехнологии и химии Тверского государственного технического университета, кандидат химических наук;
• ЛАГУСЕВА Елена Ивановна — доцент кафедры технологии полимерных материалов Тверского государственного технического университета, кандидат технических наук.

По результатам публичной защиты были определены победители:

I место — учащаяся 11 класса МОУ «Гимназия №6» г. Твери Анастасия ЕВСТРАТОВА (научный руководитель — учитель химии Людмила Александровна МАЛОВА) за работу «Физико-химическое исследование качества питьевой воды»;

II место — учащийся 9 класса МОУ СОШ №46 г. Твери Всеволод ПОПОВ (научный руководитель — учитель химии Александр Александрович ГУСЕВ) за работу «Белизна»;

III место — учащаяся 9 класса МОУ «Многопрофильная гимназия №12» г. Твери Мария АНТОНОВА (научный руководитель — учитель химии Светлана Валерьевна ИВАНОВА) за работу «Изучение влияния различных факторов на работу фермента слюны амилаза».

Кроме того, поощрительными грамотами жюри отметило:

• учащуюся 10 класса МОУ СОШ №43 г. Твери Марию МАКАРОВУ за работу «Современное песенное творчество и химия» (научный руководитель — учитель химии Денис Сергеевич ИСАЕВ);
• учащегося 9 класса МБОУ СОШ №19 г. Твери Андрея МОЛЧАНОВА за работу «Качественные реакции для определения пищевых добавок» (научный руководитель — учитель химии Лариса Васильевна МИХЕЕВА).

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Ниже представлен фоторепортаж об этом событии (автор фото — Вера Сергеевна ЛАГУСЕВА):

Прочитать остальную часть записи »

В соответствии с планом работы Тверского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии» в 2015/2016 учебном году был объявлен III Открытый региональный конкурс дидактических игр по химии «Химическая игротека».

На конкурс было заявлено 20 дидактических игр по химии от 31 автора (учителей и обучающихся общеобразовательных учреждений).

Конкурс состоялся по следующим номинациям:

• «Самая оригинальная игра» (главный критерий – оригинальность);
• «Игры на учебных занятиях»;
• «Игры на внеклассных занятиях».

В экспертизе работ приняли участие ученые вузов и опытные учителя химии Тверской области. Преследуя цель объективной оценки материалов, все конкурсные материалы были предварительно зашифрованы.

Оценка работ производилась по пятибалльной шкале по следующим критериям: общее впечатление от учебной игры, оригинальность, грамотность в формулировке правил игры, понятность условия для учащихся, рациональность решения, доля авторского текста. Все работы проверялись системой «Антиплагиат».

Четыре игры не прошли конкурсный отбор.

Победителями признаны:

Номинация «Самая оригинальная игра»

1 место — Людмила Леонидовна ЛАЩИЛОВА (учитель МБОУ «Сукромленская СОШ», Торжокский район)

2 место — Софья ШЕКИНА, Кира КАЛМЫКОВА (учащиеся 9 класса МОУ «Многопрофильная гимназия №12», г. Тверь), Светлана Валерьевна ИВАНОВА (учитель МОУ «Многопрофильная гимназия №12», г. Тверь)

3 место — Юлия Борисовна КАНДАКОВА (учитель МБОУ СОШ №1, г. Зубцов)

Номинация «Игры на учебных занятиях по химии»

1 место — Мария МАКАРОВА, Полина ШАПОШНИКОВА, Виктория ШЕВЦОВА (учащиеся 10 класса МОУ СОШ №43, г. Тверь), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель МОУ СОШ №43, г. Тверь)

2 место — Евгения ВИНОГРАДОВА, Мария ТАРАСКИНА, Линда БУГАКОВА (учащиеся 11 класса МОУ СОШ №43, г. Тверь), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель МОУ СОШ №43, г. Тверь)

3 место — Анастасия ЛУБЕНЕЦ, Виктория ШТЫЛЁВА, Надежда ГУРИНА (учащиеся 9 класса МОУ СОШ №43, г. Тверь), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель МОУ СОШ №43, г. Тверь)

Номинация «Игры на внеклассных занятиях по химии»

1 место — Анастасия МИНЕЕВА (учащаяся 9 класса МОУ СОШ №5 им. Воинов 100-й и 101-й отдельных стрелковых бригад, г. Ржев), Любовь Васильевна ЯКИМОВА (учитель МОУ СОШ №5 им. Воинов 100-й и 101-й отдельных стрелковых бригад, г. Ржев)

2 место — Татьяна Ивановна АФАНАСЬЕВА (учитель МБОУ «Селиховская СОШ», Торжокский район)

3 место — Иван ИСАЕВ, Руслан ЛИНЬКОВ (учащиеся 8 класса МОУ СОШ №43, г. Тверь), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель МОУ СОШ №43, г. Тверь)

Подробнее с итоговым протоколом III Открытого регионального конкурса «Химическая игротека — 2016» можно познакомиться по этой ссылке.

По итогам конкурса Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии издано учебно-методическое пособие:

Химическая игротека: Сборник дидактических игр по химии / Научн. ред. канд. хим. наук А.Е. Соболев. – Тверь: Издательство «СФК-офис», 2016. – Вып. 3. – 72 с. – ISBN 978-5-91504-056-3.

По вопросам приобретения пособия можно обращаться к Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронному адресу IsaevDS@yandex.ru.

В рамках реализации плана работы Тверского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии» в 2015/2016 учебном году был объявлен IV Открытый региональный конкурс методических разработок «Оригинальная задача – 2016».

На конкурс было заявлено 38 олимпиадных задач по химии от 20 авторов – учителей химии, обучающихся старших классов общеобразовательных учреждений, студентов высших учебных заведений.

Конкурс состоялся по следующим номинациям:

• «Самая оригинальная задача» (главный критерий – оригинальность);
• «Лучшая расчетная (теоретическая) задача»;
• «Лучшая качественная (экспериментальная) задача»;
• «Лучшая комбинированная задача».

Экспертизу работ проводили учёные, опытные учителя химии Тверской области, а также студенты и аспиранты вузов, ранее активно участвовавшие в олимпиадном движении.

Преследуя цель объективной оценки материалов, все конкурсные задачи были предварительно зашифрованы.

Оценка работ производилась по пятибалльной шкале по следующим критериям: общее впечатление от задачи, оригинальность, грамотность в формулировке задания, понятность условия для учащихся, возможность решения задачи несколькими способами, рациональность решения, доля авторского текста. Все работы проверялись системой «Антиплагиат».

Восемь задач из тридцати восьми не прошли конкурсный отбор.

Победителями стали:

Номинация «Самая оригинальная задача»

1 место — Софья ХАБИРОВА, Сергей РУМЯНЦЕВ (выпускники МОУ «Тверская гимназия №8», студенты химического факультета МГУ им. М.В. ЛОМОНОСОВА)

2 место — Иван ИСАЕВ, Руслан ЛИНЬКОВ (учащиеся 8 класса МОУ СОШ №43, г. Тверь), Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель МОУ СОШ №43, г. Тверь)

Номинация «Лучшая качественная (экспериментальная) задача»

1 место — Михаил Алексеевич ОРЛОВ (учитель МОУ «Застолбская СОШ», Рамешковский район)

2 место — Любовь Васильевна ЯКИМОВА (учитель МОУ СОШ №5 им. Воинов 100-й и 101-й отдельных стрелковых бригад, г. Ржев)

3 место — Татьяна Ивановна АФАНАСЬЕВА (учитель МБОУ «Селиховская СОШ», Торжокский район)

Номинация «Лучшая расчетная (теоретическая) задача»

1 место — Денис Сергеевич ИСАЕВ (учитель МОУ СОШ №43, г. Тверь)

2 место — Мария Владимировна БОНИНА (учитель МБОУ СОШ пос. Озерки, Конаковский район)

3 место — Светлана Витальевна ПОПОВА (учитель МОУ «Фировская ОШ», Фировский район)

Номинация «Лучшая комбинированная задача»

1 место — Екатерина Владимировна НИФАЕВА (учитель МБОУ СОШ №3, г. Брянск)

2 место — Лариса Витальевна ДЕЖИНА (учитель МОУ СОШ №1, г. Тверь)

3 место — Николай КОЗЛОВ (учащийся 11 класса МБОУ «Лицей №15», г. Вышний Волочёк)

Подробнее с итоговым протоколом IV Открытого регионального конкурса «Оригинальная задача — 2016» можно познакомиться по этой ссылке.

По итогам конкурса Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии издано учебно-методическое пособие:

Оригинальная задача: Сборник олимпиадных задач по химии / Научн. ред. канд. хим. наук А.Е. Соболев. – Тверь: Издательство «СФК-офис», 2016. – Вып. 4. – 72 с. – ISBN 978-5-91504-057-0.

В сборник вошли также задания III Региональной олимпиады «Химоня — 2015» (с решениями).

По вопросам приобретения пособия можно обращаться к Денису Сергеевичу ИСАЕВУ по электронному адресу IsaevDS@yandex.ru.

25 марта 2016 года (пятница) на базе МОУ СОШ №43 г. Твери (ул. Склизкова, д. 95) состоится V Юбилейный съезд учителей и преподавателей химии Тверской области.

Организатором съезда выступает Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии при поддержке Министерства образования Тверской области, Тверского областного института усовершенствования учителей и Управления образования администрации г. Твери.

Цель проведения Съезда — объединение учителей химии для профессионального общения и обмена опытом, формирования единого научно-образовательного пространства, участия в разработке и обсуждения стратегических задач химического образования, популяризации химии как науки и повышения социального статуса педагога.

На Съезде планируется подвести итоги работы Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии в 2012-2016 учебных годах и обсудить план работы на 2016-2017 учебный год.

Будут подведены итоги конкурсов «Оригинальная задача — 2016», «Химическая игротека — 2016» и «Мир химии —  2016». По итогам первых двух конкурсов Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии изданы два учебно-методических пособия, в которые вошли материалы, получившие положительное заключение экспертов и рекомендованные к печати. На Съезде пройдет презентация указанных пособий. Желающие смогут их приобрести.

По окончании мероприятия каждый педагог получит сертификат участника V Юбилейного съезда учителей и преподавателей химии Тверской области.

В рамках Съезда предусмотрено проведение IV научно-практической конференции «Актуальные вопросы методики обучения химии».

Программа конференции включает в себя обсуждение вопросов по следующим направлениям:

• методические аспекты внедрения ФГОС при обучении химии;
• внедрение и использование современных образовательных  технологий в деятельности учителя химии: проблемы и перспективы;
• педагогические и психологические аспекты выявления и развития у школьников способностей к  естественным наукам;
• специфика обучения школьников, проявляющих интерес к химии;
• отечественная химия: история, состояние, перспективы, потребности.

По желанию участников конференции представленный список может быть расширен.

К участию в конференции приглашаются учителя химии общеобразовательных учреждений, гимназий, лицеев, преподаватели учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, учреждений дополнительного образования, ветераны педагогического труда.

Участникам конференции, представившим доклады, выступления, презентации опыта, проекты, авторские программы, будут вручены памятные сертификаты. Лучшие работы будут отмечены дипломами Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии.

Положение и подробную информацию о научно-практической конференции учителей и преподавателей химии «Актуальные вопросы методики обучения химии» можно посмотреть здесь.

По вопросам выступления на конференции обращайтесь к куратору проекта Светлане Ивановне АБРАМОВОЙ (E-mail: abramovasi@mail.ru).

В 2016 году Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии планирует выпуск (в электронном виде, с присвоением ISBN) сборника докладов I — IV научно-практической конференции «Актуальные вопросы методики обучения химии» 2013 — 2016 годов. Приглашаем всех выступавших на конференции в 2013-2015 годах и выступающих в 2016 году опубликовать свои материалы в этом сборнике.

Поскольку издание электронное, то использование цветных иллюстраций (фото, графики, схемы и т.п.) не только допустимо, но и приветствуется.

Крайний срок отправки электронных вариантов статей — 15 апреля 2016 года. Выпуск сборника планируется в конце мая — начале июня 2016 года. Электронный адрес для отправки материалов — IsaevDS@yandex.ru (в теме письма следует указать: «Ф.И.О._Название статьи_ Сборник НПК 2016»). Кроме текста статьи, необходимо также выслать цветное фото автора (каждого из соавторов).

Приглашаем всех желающих принять участие в работе V съезда учителей и преподавателей химии Тверской области и IV научно-практической конференции «Актуальные вопросы методики обучения химии»!

19 января 2015 года в главной областной общественно-политической газете Верхневолжья «Тверская жизнь» опубликована статья профессора Государственной академии славянской культуры Вячеслава Михайловича ВОРОБЬЕВА «Учебники на все времена».

В материале рассказывается о нашем земляке Вадиме Никандровиче ВЕРХОВСКОМ, создателе первых отечественных учебников по химии, профессоре Герценовского университета. Его уникальный двухтомный труд «Техника и методика химического эксперимента» до сих пор активно и широко используется учителями химии.

Прочитать статью В.М. ВОРОБЬЕВА о В.Н. ВЕРХОВСКОМ можно на официальном портале «Тверской жизни» по этой ссылке.

Со временем у каждого учителя в его методической копилке накапливаются самые разнообразные приемы опроса. Предлагаем ознакомиться с некоторыми наиболее популярными способами проведения опроса на уроке, опубликованными на страницах сайта Интернет-сообщества взаимопомощи учителей Pedsovet.Su:

базовый лист, опрос по цепочке, программируемый опрос, магнитофонный опрос, взаимоопрос, опрос с отсроченной реакцией, щадящий опрос, индивидуальный опрос, пресс-конференция, опрос по видеоролику или анимации, шапка вопросов, ПОПС-формула, «Островки», «Трафарет», аукцион, «Подбери пару», «Брейн-ринг», «Хлопни в ладоши», разминка, «Угадай-ка», «Телеграф», «Всё наоборот», «Верно-неверно», экспресс-тестирование, «Тысяча примеров», «Почини цепочку», буквенный диктант, тренировочная контрольная работа, релейная контрольная работа, «Азбука».

Здесь мы лишь перечислили 30 способов проведения опроса на уроке. Подробнее о каждом из них можно прочитать по этой ссылке.

Выбирая тот или иной способ, не забывайте о цели опроса и о том, какое время вы планируете для него отвести.

Если среди посетителей нашего сайта найдутся желающие рассказать о своих необычных способах проведения опроса на уроке, мы с удовольствием опубликуем присланные материалы на страницах Chem-Teacher.Ru.

Среди невероятного количества YouTube-каналов научно-популярного характера большую часть составляет формат лекционных «говорящих голов». Такие каналы можно смотреть, а можно и слушать. Видеоряд в них либо совсем отсутствует, либо ограничен включением нескольких слайдов.

В то же время есть такие каналы, видео от которых пропустить невозможно — их стоит смотреть и всем классом, и всей семьей. Вместе с редакцией сайта Newnotew.com мы решили поделиться ими с нашими читателями.

Простая наука

Увлекательные химические опыты и физические эксперименты — и для взрослых, и для детей. Кроме видеороликов, еще выпускается серия книг с опытами, о которой, кстати, мы уже рассказывали на нашем сайте здесь.

Наука — детям

Канал является дополнением сайта «Наука — детям». На сайте собираются занимательные статьи и методички для учителей, а на канале выкладываются простые физико-химические опыты.

Thoisoi

Это, пожалуй, один из самых популярных каналов с химическими опытами и демонстрациями в русскоязычном YouTube. Немудрено — каждое видео посвящено эффектному эксперименту, сопровождается формулами и объяснениями. Прекрасный самоучитель.

Прочитать остальную часть записи »

В новых номерах журнала «Химия в школе» за 2015 год опубликованы работы наших коллег — учителей химии Тверской области, с которыми мы хотим познакомить посетителей этого сайта.

1. В №7 в рубрике «Методика и обмен опытом» напечатан материал Светланы Ивановны АБРАМОВОЙ (г. Лихославль, МОУ СОШ №2) с названием «Урок-исследование по теме «Физические и химические явления».

Урок может быть использован учителями, работающими по разным программам и учебникам, так как данная тема в курсе химии является классической. В разработке предложен нетрадиционный подход к раскрытию темы. Особым образом выделяются задачи формирования первоначальных навыков исследования, умения наблюдать и делать выводы, а также повышения компьютерной грамотности учащихся. На уроке широко применяются современные технологии и цифровые образовательные ресурсы. Данный материал может оказать помощь начинающему педагогу, поскольку в нем подробно описаны все действия учителя.

2. В №8 в рубрике «Химический эксперимент» опубликован материал Юлии Борисовны КАНДАКОВОЙ (г. Зубцов, МОУ СОШ №1) «Элективный курс «Экспериментальные задачи по химии».

Курс адресован учащимся 10 класса, выбирающим естественнонаучное направление, и носит предметно-ориентированный характер.

Издательство «Просвещение» — крупнейшее отечественное издательство специализированной учебной и педагогической литературы — объявило о реализации проекта открытой экспертизы, главной идеей которого является анализ текстового содержания и иллюстраций существующих школьных учебников (учебных пособий) и выявление материалов, требующих улучшения, корректировки или доработки.

К участию в экспертизе приглашаются все желающие.

Сроки реализации проекта — с 1 ноября 2015 года по 15 мая 2016 года.

Какие могут быть замечания?

Опечатки, качество полиграфического исполнения, устаревшие данные, данные, требующие актуализации и корректировки, прочие.

Какие могут быть пожелания?

Возможно, Вы считаете, что в учебнике недостаточное количество задач к теме? Или хорошо было бы расширить иллюстративный ряд? Или привести пример из жизни Вашего субъекта Федерации?

Вы хотите отметить положительное качество наших учебников?

Пожалуйста, поделитесь своими положительными впечатлениями, мы постараемся учесть информацию в других пособиях, отметить их создателей.

Как оставить отзыв?

Оставить любой отзыв или пожелание по учебникам и учебным пособиям издательства «Просвещение» можно, отправив письмо по электронному адресу expertise@prosv.ru.

В письме необходимо указать:

1. Информацию об учебнике:
   • название;
   • автор(ы);
   • год выпуска;
   • желательно фото обложки или титульного листа, страницы с ISBN и другими выходными данными (датой подписания в печать).
2. Описание или фотографию (скан) страницы учебника с опечаткой или другими замечаниями.