Откуда берётся ошибочное представление о нормировании труда учителей в каникулярный период?

Если директор школы преследует цель заставить учителя находиться в стенах школьного здания максимальное количество времени (и такое тоже встречается), то в каникулярный период учителю начинают объяснять следующую неправильную арифметику его педагогической нагрузки.

Директор говорит о каких-то мифических 36 астрономических часах за ставку заработной платы (при этом он прекрасно понимает, что нагрузка учителя исчисляется по его академическим часам). Таким образом, если у учителя есть одна ставка, которая равна 18 часам, то в каникулярный период она вдруг превращается в 36 часов! А уж если у бедного учителя часов больше 18, то ему ещё и «добавка» к этим 36 часам полагается. Вот и получается, что в период каникул в некоторых образовательных организациях начинают устанавливаться свои «местечковые» правила расчёта рабочего времени учителей.

Такие расчёты не имеют никаких законных оснований!

Подробнее — в статье ведущего научного сотрудника ФГАУ «Федеральный институт развития образования», кандидата педагогических наук (и, кстати, учителя химии по образованию) Александра Сергеевича ЗВЯГИНА, которую можно прочитать на портале EDUMSKO по этой ссылке.