29 ноября 2016 года во всех городах и районах Тверской области прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии.

В течение почти четырех часов учащиеся 8-х — 11-х классов соревновались в умении решать химические задачи. К сожалению, задания этого года абсолютно не соответствовали уровню знаний и возможностям большинства школьников. Откровенно говоря, предложенные задания оставляли желать лучшего как в содержательном, так и в методическом плане. (Особенно это было заметно после «вкусных» заданий отборочного этапа Всесибирской олимпиады.)

В этом году учащимся восьмых классов было предложено решить пять заданий, тогда как учащимся всех остальных классов — почему-то лишь четыре. В одиннадцатом классе не было ни одной полноценной задачи по органической химии! Ученикам девятого класса предлагалось определить энтальпию(!) образования неизвестного вещества, а восьмиклассникам (на третьем месяце изучения химии!) — «предложить кратчайший путь идентификации» солей. Это при том, что учащиеся восьмого класса ещё не знают даже формул перечисленных соединений, не говоря уже о реакциях между ними и методах идентификации!

Удивительно бестолковым оказалось задание №4 в одиннадцатом классе. Действительно, какова может быть методическая ценность задачи на использование закона действующих масс и принципа Ле Шателье, если вместо подробного, полного, исчерпывающего решения от школьника требуется «только УКАЗАТЬ, куда сместится равновесие — вправо или влево»?! Написал «вправо» — получил 5 баллов, написал «влево» — 0 баллов. Других вариантов нет! Аналогичная ситуация с заданием №4 в десятом классе.

Мы не ставили себе целью анализировать степень оригинальности и наличие некорректных заимствований во всех предложенных задачах, но даже мимолетный поиск одного-единственного №2 из одиннадцатого класса позволил установить, что и условие, и решение этого задания размещены в открытом доступе в сети Интернет, поскольку оно уже использовалось в 2007 году на федеральном окружном этапе(!!!) Всероссийской олимпиады школьников по химии.

Нам кажется, что учащиеся Тверской области достойны более качественных заданий муниципального этапа. Таких заданий, которые позволили бы проявить свои способности большинству участников олимпиады и не отбивали бы у них желание заниматься химией в дальнейшем. Заданий, которые не оставляли бы у учителей чувство досады и неудовлетворенности от невозможности достойно представить свою работу.  

В Твери в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 132 человека: 26 восьмиклассников, 40 девятиклассников, 28 десятиклассников и 38 учащихся одиннадцатого класса.

Авторитетное жюри под председательством руководителя методического объединения учителей химии г. Твери, заместителя директора МОУ СОШ №35 Татьяны Игоревны ХАШИМОВОЙ признало, что победителей нет, поскольку ни один школьник не набрал более 70% баллов от общей суммы (что при таких заданиях совершенно неудивительно).

По положению, призерами олимпиады в каждом классе могут быть признаны учащиеся, набравшие не менее 50% баллов. Призеров в этом году мало. Ими стали:

8 класс

1. Никита ДЕМЧЕНКОВ (МБОУ СОШ №17 с углубленным изучением математики) — учитель Наталья Анатольевна ЕВСТИГНЕЕВА.

2. Мария СОБОЛЕВА (МОУ «Гимназия №44») — учитель Светлана Евгеньевна МАЛЯРОВА.

9 класс

Герман ЗЕНИКОВ (МОУ СОШ №1) — учитель Лариса Витальевна ДЕЖИНА.

10 класс

Илья ПАВЛОВ (МБОУ СОШ №17 с углубленным изучением математики) — учитель Наталья Анатольевна ЕВСТИГНЕЕВА.

11 класс

1. Никита БАБУРКИН (МОУ «Тверской лицей») — учитель Нина Вениаминовна КАПИТОНОВА.

2. Николай КАРАСЁВ (МОУ СОШ №20) — учитель Наталья Александровна АНИСЕНКОВА.

3. Анастасия ХОХЛОВА (МБОУ СШ №45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности) — учитель Татьяна Анатольевна ГОРБУНОВА.

Скачать итоговый протокол олимпиады можно здесь или на сайте Управления образованием Администрации города Твери по этой ссылке.

Тверское региональное отделение Ассоциации учителей и преподавателей химии сердечно поздравляет всех призеров муниципального этапа олимпиады с заслуженным успехом и желает покорения новых олимпийских высот!

(Автор фото — Наталья Анатольевна ЕВСТИГНЕЕВА)

В адрес Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии поступило письмо от Президента Российской академии образования Людмилы Алексеевны ВЕРБИЦКОЙ с предложением принять участие в разработке концепции преподавания учебного предмета «Химия» в рамках предметной области «Естественнонаучные предметы» (физика, химия, биология).

Приглашаем всех заинтересованных лиц (педагогов, работников органов управления образованием, студентов университетов и колледжей, а также учащихся образовательных учреждений Тверского региона) направлять свои предложения по модернизации содержания и технологии преподавания учебного предмета «Химия» на наш электронный адрес chairman@chem-teacher.ru. Все полученные предложения будут тщательно проанализированы, обобщены и переданы от имени нашей Ассоциации в Российскую академию образования.

Оргкомитет Межрегионального химического турнира сообщает, что по техническим причинам проведение I Тверского регионального химического турнира переносится на 11 декабря 2016 года. В связи с этим оказалось возможным продлить срок приема заявок на участие в данном интеллектуальном состязании.

Не упустите уникальную возможность вписать свое имя и название своей школы в историю химического образования Тверского региона!

Все подробности — по этой ссылке.

Куратор I Тверского регионального химического турнира — заместитель председателя Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии России, учитель химии высшей категории МБОУ СОШ №17 г. Твери Наталья Анатольевна ЕВСТИГНЕЕВА. Телефон для справок: 8 910 537 81 27. E-mail: natali060177@mail.ru.

Вниманию посетителей нашего сайта рекомендуем серию учебно-методических пособий авторов В.Н. ДОРОНЬКИНА, А.Г. БЕРЕЖНОЙ, Т.В. САЖНЕВОЙ и В.А. ФЕВРАЛЕВОЙ, изданных недавно в Ростове-на-Дону издательством «Легион».

Пособия предназначены для подготовки школьников к Основному и Единому государственным экзаменам и составлены в полном соответствии с требованиями спецификаций и демоверсий ОГЭ и ЕГЭ 2017 года. На наш взгляд, на сегодня это лучшие пособия для подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.

Особого упоминания и самой высокой оценки заслуживает книга «Химия. Подготовка к ЕГЭ-2017», содержащая три демонстрационных и 30 репетиционных вариантов, составленных в точном соответствии с новой спецификацией. Демонстрационные варианты содержат исчерпывающие решения всех заданий. Для тренировочных вариантов приведены ответы на задания базового и повышенного уровней сложностей, а также подробные решения заданий высокого уровня сложности.

Книги адресована учащимся общеобразовательных учреждений, готовящимся к ОГЭ и ЕГЭ и планирующим получить высокий результат на экзамене, а также учителям и методистам, которые организуют процесс подготовки к экзаменам по химии.

Приобрести данную серию учебно-методических пособий можно непосредственно в издательстве «Легион» (по этой ссылке), а также в интернет-магазинах (например, здесь или здесь).

P.S. Пользуясь случаем, рекомендуем познакомиться с реальными заданиями ЕГЭ по химии 2016 года (по этой ссылке), которые, как известно, оказались существенно более сложными, оригинальными и трудоемкими по сравнению с заданиями предыдущих лет. Автор ресурса scienceforyou.ru провел большую работу среди друзей, знакомых и пользователей социальных сетей, в результате чего собрал поистине уникальную и бесценную коллекцию. Для большинства заданий на сайте приведены развернутые решения.

В девятом номере журнала «Химия в школе» за 2016 год опубликована статья Александра Евгеньевича СОБОЛЕВА и Дениса Сергеевича ИСАЕВА «Региональная ассоциация учителей и преподавателей химии: опыт, проблемы и перспективы» (с. 34-37). Это первый серьезный рассказ о деятельности Ассоциации учителей и преподавателей химии Тверской области, размещенный на страницах главного научно-теоретического и методического журнала педагогов-химиков Российской Федерации.

Прочитать текст статьи можно по этой ссылке.

Данная статья продолжает серию публикаций, посвященных деятельности Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии:

1. Sobolev A., Isaev D. Organization of the professional community of chemistry teachers in the Russian Federation // 8th International Technology, Education and Development Conference INTED14 (10-12 March, 2014; Valencia, Spain): Proceedings, 2014. – Pp. 2699-2706. (ISBN 978-84-616-8412-0.)

2. Соболев А.Е., Исаев Д.С. От инициативной группы учителей – к профессиональному сообществу педагогов (из опыта работы Ассоциации учителей и преподавателей химии Тверской области) // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 63-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (14-16 апреля 2016 года, Санкт-Петербург). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – С. 28-32.

3. Исаев Д.С., Соболев А.Е. Организация системы внеурочной работы по химии в соответствии с ФГОС: опыт Тверского региона // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сб. научн. тр. 63-й Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием (14-16 апреля 2016 года, Санкт-Петербург). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. – С. 20-27.

4. Соболев А.Е., Исаев Д.С. Некоторые итоги работы Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии России за 2012-2016 гг. // Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: Сб. научн. ст. / Редкол.: Е.Я. Аршанский (гл. ред.) [и др.]. – Витебск: ВГУ им. П.М. Машерова, 2016. – С. 133-136.

5. Isaev D., Sobolev A. Educational project “Khimonya” as one of the components of the regional system of extracurricular work in chemistry // 8th International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN16 (4-6 July, 2016; Barcelona, Spain): Proceedings, 2016. – Pp. 2284-2289. (ISBN 978-84-608-8860-4.)

6. Sobolev A., Isaev D. The establishment and the implementation of the system for management of professional growth of educational specialists within the framework of the Association of chemistry teachers // 8th International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN16 (4-6 July, 2016; Barcelona, Spain): Proceedings, 2016. – Pp. 3361-3369. (ISBN 978-84-608-8860-4.)

7. Соболев А.Е. Ассоциация учителей и преподавателей химии — лидер развития химического образования в Тверской области: идеи, опыт, перспективы // Родник. — 2016. — №6 (247). — С. 1.

8. Соболев А.Е., Исаев Д.С. Региональные образовательные проекты по химии как средство развития познавательных интересов школьников и повышения профессионального мастерства педагогов // XX Менделеевский съезд (26-30 сентября 2016 г.; Екатеринбург, Россия): Тез. докл. в 5 т. – Т. 5. – Екатеринбург: Уральское отделение Российской академии наук, 2016. – С. 91. (ISBN 978-5-7691-2458-7.)

9. Sobolev A.E., Isaev D.S. Regional educational projects in chemistry as a means of development of students’ cognitive interests and increase of teachers’ professional skill // XX Mendeleev Congress on general and applied chemistry (26-30 September, 2016; Ekaterinburg, Russia): Abstracts. – Five-volume book. – Vol. 5. – Ekaterinburg: Ural Branch of the Russian Academy of Sciences, 2016. – P. 87. (ISBN 978-5-7691-2459-4.)

10. Луцик В.И., Соболев А.Е., Исаев Д.С. Региональные образовательные проекты как средство повышения уровня подготовки абитуриентов по химии // Третье Всероссийское совещание заведующих кафедрами неорганической химии (09-12 октября 2016 г.; Иваново, Россия): Тез. докл. — Иваново: ИГХТУ, 2016. — С. 26-28.

11. Соболев А.Е., Исаев Д.С. Опыт Ассоциации учителей и преподавателей химии Тверской области по развитию потенциала региональной системы химического образования // Вестник образования. — 2016. — № 18. — С. 19-23.

12. Соболев А.Е., Исаев Д.С. Ассоциация учителей химии как форма организации методической работы // Актуальные проблемы естественнонаучной подготовки педагогов: сборник материалов VII Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (15-17 ноября 2016 г.; Астрахань, Россия). — Астрахань: Астраханский гос. ун-т, 2016. — С. 34-38. (ISBN 978-5-9926-0968-4.)

20 ноября 2016 года на базе МОУ «Многопрофильная гимназия №12» впервые в Твери прошел отборочный этап 55-й Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии. Олимпиада была организована администрацией многопрофильной гимназии №12 и Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии России. Куратор проекта — учитель химии высшей категории Светлана Валерьевна ИВАНОВА.

Приятно отметить, что Тверь оказалась самой западной площадкой отборочного этапа олимпиады. Несмотря на географическую удаленность от Сибири, мы согласились на проведение этого состязания, учитывая его более чем солидную историю, высокий научно-методический уровень и серьезный статус. И не ошиблись!

В течение четырех часов учащиеся 8-х — 11-х классов соревновались в умении решать исключительно интересные, оригинальные и, по меткому выражению учителя химии высшей категории Ирины Вячеславовны САВИНОВОЙ (МОУ Заволжская СОШ), «вкусные» химические задачи. 

В Тверском отборочном этапе 55-й Всесибирской открытой олимпиады школьников приняли участие 49 человек: 11 восьмиклассников, 11 девятиклассников, 17 десятиклассников и 10 учащихся одиннадцатого класса из 11 образовательных учреждений региона: средних школ №№17, 18, 19, 29, 43, 55, многопрофильной гимназиии №12, гимназий №8 и №44, Заволжской СОШ и довузовского комплекса ТвГУ.

Школьники, набравшие по результатам отборочного тура высокие баллы, получат возможность участия в очном туре, который в марте 2017 года пройдет в Новосибирске. Как только Центральный оргкомитет олимпиады предоставит нам информацию о победителях отборочного этапа, мы с радостью разместим ее на страницах нашего сайта.

Разбор и обсуждение заданий олимпиады планируется провести (по классам) 11 декабря 2016 года в многопрофильной гимназии №12. Начало в 10:00. Чтобы определить, есть ли необходимость в организации публичного разбора заданий, просим всех участников олимпиады ответить на вопросы короткой анкеты по этой ссылке.

Поздравляем всех участников отборочного этапа 55-й Всесибирской открытой олимпиады школьников с новым значимым событием в истории химического образования Тверского региона! Желаем новых побед и дальнейших творческих успехов! 

P.S. Поскольку сегодня Тверь оказалась самым-самым западным регионом Сибири ;), пользуясь случаем, предлагаем посетителям нашего сайта окунуться в атмосферу сибирской зимы и послушать на канале YouTube замечательную песню Олега МИТЯЕВА «Западная Сибирь» в исполнении автора: история создания — здесь, сама песня — здесь (не забудьте пропустить рекламу!).

P.P.S. С текстами заданий и решений первого (очного) отборочного этапа Всесибирской олимпиады можно познакомиться на ее официальном сайте по этой ссылке.

P.P.P.S. Информация об участии школьников Верхневолжья во Всесибирской олимпиаде 2016/2017 учебного года опубликована на сайте Министерства образования Тверской области (здесь) и на сайте главной областной общественно-политической газеты «Тверская жизнь» (здесь).

11 октября 2016 года в МОУ «Лихославльская СОШ №2» состоялся Лихославльский муниципальный интеллектуальный турнир «Знатоки химии».

В турнире приняли участие  шесть команд обучающихся 8-9-х классов из лихославльских школ №1 (руководитель — Е.В. ТИТОВА), №2 (руководитель — С.И. АБРАМОВА), №7 (руководитель — Е.В. ТИТОВА), Сосновицкой ООШ (руководитель — С.В. ГРИБОВА), Калашниковской СОШ (руководитель — Т.В. МАТВЕЕВА) и Толмачевской СОШ (руководитель — Н.М. ВОРОНОВА). Каждая команда состояла из пяти человек; всего в турнире приняли участие 30 школьников.

Выступление команд состояло из нескольких обязательных конкурсов: участники представляли визитку своей команды, задавали друг другу вопросы с химическим содержанием, исполняли номер художественной самодеятельности химической тематики. Школьники отгадывали ребусы, загадки, решали расчетные задачи, составляли уравнения химических реакций, объясняли правила работы с различным оборудованием и приборами, выполняли химический эксперимент по распознаванию веществ по характерным реакциям. Интересным был также конкурс «Третий лишний»: среди каждой тройки предложенных веществ было необходимо найти вещество, отличающееся от двух других, и указать признак отличия.

Химии было достаточно много, но красоту турниру придали творческие выступления команд, которые сопровождались песнями и музыкальными номерами на химическую тематику, игрой на гитаре, инсценировками. Так, школьники из Сосновицкой  школы в танцах изобразили различные типы химических реакций, учащиеся школы №2 в стихах рассказали об открытии Д.И. МЕНДЕЛЕЕВЫМ периодического закона, калашниковцы с помощью сказки «Репка» предупредили о необходимости правильно использовать минеральные удобрения. Особенно запомнилось трио на гитарах в исполнении команды СОШ №7 и рассказ о шестом чувстве команды Калашниковской школы. Школьники придумали эмблемы командам, девизы, речевки, гимны, а также элементы костюмов.

Слова благодарности следует сказать членам жюри — ветерану труда МОУ «Лихославльская СОШ №2» Е.Д. РОЗОВОЙ и муниципальным координаторам отдела образования Администрации Лихославльского района Т.В. МАКСИМОВОЙ и Т.П. ОТРАДНОВОЙ.

Жюри распределило места следующим образом. Победителем турнира стала команда Сосновицкой ООШ (руководитель — С.В. ГРИБОВА), призерами — команда СОШ №2 (руководитель — С.И. АБРАМОВА) и команда СОШ №1 (руководитель — Е.В. ТИТОВА).

Науки и творчества в турнире было поровну. Как известно, психологи определяют творчество как выход за пределы уже имеющихся знаний, как высшую форму активной и самостоятельной деятельности человека. Именно в творчестве осуществляется самовыражение, самораскрытие личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, быть открытыми для новых контактов. Проведение подобных мероприятий позволяет формировать у учащихся новый стиль мышления, прививать интерес к интеллектуальной деятельности и познанию.

Информация предоставлена учителем химии высшей категории МОУ «Лихославльская СОШ №2» Светланой Ивановной АБРАМОВОЙ.

Скачать фотоотчет С.И. АБРАМОВОЙ об интеллектуальном турнире «Знатоки химии» можно по этой ссылке.

Целью проведения Всесибирской открытой олимпиады является привлечение школьников к изучению естественнонаучных предметов.

По решению Российского совета олимпиад, это интеллектуальное состязание в 2016/2017 учебном году включено в официальный Перечень олимпиад, дающих право на получение льгот при поступлении в вузы Российской Федерации: по химии и физике — 1 уровня; по математике, биологии и информатике — 2 уровня.

Олимпиада проводится в три этапа.

Несмотря на географическую удаленность от Сибири, учитывая высокий статус данного состязания, принято решение о проведении в 2016/2017 учебном году отборочного этапа Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии в городе Твери. Отборочный этап пройдет 20 ноября 2016 года на базе МОУ «Многопрофильная гимназия №12» (г. Тверь, ул. Желябова, д. 22).

Мероприятие организовано Тверским региональным отделением Ассоциации учителей и преподавателей химии и администрацией МОУ «Многопрофильная гимназия №12».

Куратор проекта — учитель химии высшей категории Светлана Валерьевна ИВАНОВА (тел. для справок 8-920-690-35-88; e-mail: ivankass@yandex.ru).

К участию в олимпиаде приглашаются школьники 8-11-х классов всех образовательных учреждений Тверской области.

Обращаем особое внимание, что для КОНКУРСНОГО участия в олимпиаде требуется ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ регистрация на сайте мероприятия (по этой ссылке).

Более подробная информация доступна здесь.

Приглашаем всех желающих принять участие в отборочном этапе Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии!

27 ноября 2016 года на базе МБОУ СОШ №17 г. Твери состоится I Тверской региональный химический турнир, представляющий собой региональный этап III Межрегионального химического турнира 2017 года. 

Приглашаем команды всех общеобразовательных учреждений Тверской области принять участие в этом мероприятии!

С краткими правилами проведения I Тверского регионального химического турнира можно познакомиться по этой ссылке. Полный текст правил доступен здесь.

Тема этого года – «Химия и время». Это не только кинетика, но и всё, что связано со временем – прошлое, будущее, измерение времени, перемещение во времени и т.п.

Скачать тексты заданий I Тверского регионального химического турнира можно здесь.

Официальный сайт мероприятия доступен по этой ссылке, официальная группа «ВКонтакте» — тут.

Куратор I Тверского регионального химического турнира — заместитель председателя Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии России, учитель химии высшей категории МБОУ СОШ №17 г. Твери Наталья Анатольевна ЕВСТИГНЕЕВА. Телефон для справок: 8 910 537 81 27. E-mail: natali060177@mail.ru.

После широкого обсуждения и дополнительного согласования утвержден план работы Тверского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей химии» на 2016/2017 учебный год.

В этом документе:

• указаны цели и задачи работы Тверского регионального отделения АУПХ;

• перечислены основные направления его деятельности;

• приведен подробный перечень мероприятий, организуемых и проводимых Отделением с учителями, учениками, культурно-образовательными учреждениями и общественными организациями как в каждом календарном месяце, так и на протяжении всего учебного года.

С планом работы Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии на 2016/2017 учебный год можно ознакомиться на нашем сайте в рубрике «Документы».

Скачать план работы можно также по этой ссылке.

Обращаем особое внимание коллег, что в этом учебном году в дополнение к нашим любимым и ставшим уже традиционными мероприятиям запланировано проведение нескольких новых конкурсов и олимпиад:

• I Регионального конкурса творческих работ «Химическая лаборатория-2017»;
• I Тверского регионального Химического турнира;
• первого (очного) отборочного этапа 55-й Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии в г. Твери.

Также доводим до сведения всех заинтересованных лиц, что в связи с изменившимся статусом Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. ВЕРНАДСКОГО, принято решение в 2016-2017 учебном году отказаться от организации и проведения Тверского регионального этапа этого конкурса.

Следите за публикациями на нашем сайте!

Представленный план работы не является исчерпывающим. Если среди членов Ассоциации появятся желающие внести в него дополнения, отвечающие целям и задачам нашего общественного объединения, такая инициатива будет с искренним интересом встречена и с благодарностью поддержана. Руководство Тверского регионального отделения Ассоциации учителей и преподавателей химии будет оказывать таким педагогам всяческое содействие.